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2025年国家开放大学（电大）《人文地理学原理》期末考试备考试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.人文地理学的研究对象是（）

A.自然地理现象

B.人文社会现象

C.自然与人文地理现象的相互关系

D.政治经济制度

答案：C

解析：人文地理学研究的是人类社会活动的空间分布、形式和过程，以及其与地理环境之间的相互关系。它不仅关注人文社会现象本身，更注重这些现象在空间上的表现和相互影响，因此其研究对象是自然与人文地理现象的相互关系。

2.人文地理学与环境地理学的区别在于（）

A.研究方法不同

B.研究对象不同

C.研究目的不同

D.研究范围不同

答案：B

解析：人文地理学主要研究人类社会活动的空间分布和形式，关注人与地的关系；而环境地理学则侧重于研究自然环境要素及其相互关系，以及人类活动对环境的影响。因此，两者在研究对象上存在明显区别。

3.地理环境要素中，对人文发展影响最大的是（）

A.气候

B.地形

C.水文

D.土壤

答案：A

解析：气候是地理环境中最活跃的要素之一，它直接影响着农业生产、人口分布、经济活动等方面，对人文发展的影响最为显著。虽然地形、水文、土壤等要素也对人文发展有重要影响，但相比之下，气候的影响更为直接和广泛。

4.人文地理学中的“地方感”概念是指（）

A.对地理环境的感知和体验

B.地理空间的认识和利用

C.地理现象的分布和格局

D.地理环境的改造和利用

答案：A

解析：“地方感”是指人们对特定地理环境的感知、情感和认同，它体现了人与地的密切关系。人们通过长期生活在特定环境中，会形成对该环境的独特感受和体验，这种感受和体验就是地方感。

5.人文地理学的研究方法主要包括（）

A.实地考察和遥感技术

B.文献分析和统计分析

C.实地考察和统计分析

D.文献分析和实地考察

答案：C

解析：人文地理学的研究方法多样，主要包括实地考察和统计分析。实地考察可以通过观察、访谈等方式获取一手资料，了解特定地理现象的实际情况；统计分析则可以通过数据处理和分析，揭示地理现象的规律和特征。这两种方法相互补充，共同构成了人文地理学的研究方法体系。

6.人文地理学的发展经历了哪些阶段（）

A.古代地理学、近代地理学和现代地理学

B.自然地理学、人文地理学和地理信息科学

C.经验地理学、分析地理学和区域地理学

D.定性研究阶段、定量研究阶段和综合研究阶段

答案：D

解析：人文地理学的发展经历了不同阶段，从早期的定性研究阶段，到后来的定量研究阶段，再到现在的综合研究阶段。每个阶段都有其独特的理论和方法，推动了人文地理学的不断发展和完善。

7.人文地理学中的“文化景观”是指（）

A.地理环境的自然景观

B.人类活动的空间载体

C.地理环境的改造结果

D.地理现象的分布格局

答案：B

解析：“文化景观”是指人类活动在地理环境中留下的痕迹和印记，它是人类文化与地理环境相互作用的产物。文化景观是人类活动的空间载体，反映了特定地域的文化特征和人类活动的历史。

8.人文地理学中的“区域差异”现象是指（）

A.不同地区在自然地理特征上的差异

B.不同地区在人文地理特征上的差异

C.自然地理与人文地理特征的差异

D.地理环境要素的差异

答案：B

解析：“区域差异”现象是指不同地区在人文地理特征上的差异，包括人口分布、经济活动、文化特征等方面的差异。这些差异的形成是由于不同地区的自然地理条件、历史发展进程和社会经济状况等方面的差异所致。

9.人文地理学中的“全球化”现象是指（）

A.世界各国在经济、文化等方面的相互联系和依赖

B.世界各国在政治、军事等方面的相互联系和依赖

C.世界各国在自然环境等方面的相互联系和依赖

D.世界各国在科技、教育等方面的相互联系和依赖

答案：A

解析：“全球化”现象是指世界各国在经济、文化等方面的相互联系和依赖日益加深，形成了一个相互依存、不可分割的世界体系。全球化进程加速了世界各地的交流和互动，也对各国的人文地理格局产生了深远影响。

10.人文地理学中的“可持续发展”理念是指（）

A.经济发展优先，兼顾社会和环境效益

B.社会发展优先，兼顾经济和环境效益

C.环境保护优先，兼顾经济和社会效益

D.经济、社会和环境协调发展

答案：D

解析：“可持续发展”理念是指经济、社会和环境协调发展，既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力。这一理念强调人类活动要与地理环境相协调，实现长期、稳定和可持续的发展。

11.人文地理学的研究核心是（）

A.地理环境要素的描述

B.人文现象的空间格局

C.人文现象与地理环境的相互关系

D.地