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2025年国家开放大学《教育科学方法学》期末考试复习题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教育科学研究的基本方法是（）

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.文献法

答案：A

解析：观察法是教育科学研究的基本方法之一，通过直接观察研究对象的行为和现象，收集第一手资料。实验法虽然也是重要方法，但更多用于controlledconditions下验证假设。调查法和文献法是辅助方法，用于收集二手资料或补充数据。观察法最基本、最直接。

2.教育科学研究的第一步是（）

A.提出假设

B.收集数据

C.确定研究问题

D.分析结果

答案：C

解析：确定研究问题是教育科学研究的起点和基础，所有后续的研究活动都围绕研究问题展开。提出假设是在问题明确后进行的，收集数据和分析结果则是在假设提出之后进行的步骤。

3.在教育科学研究中，抽样方法的主要目的是（）

A.减少研究误差

B.提高研究效率

C.代表总体特征

D.增强研究结果的可推广性

答案：C

解析：抽样方法的核心目的是通过研究样本的特征来推断总体特征，从而代表总体。虽然抽样有助于提高效率和在一定程度上增强结果可推广性，但其根本目的在于实现样本对总体的代表。

4.教育科学研究中的实验法，其核心要素不包括（）

A.自变量

B.因变量

C.控制组

D.相关性分析

答案：D

解析：实验法的核心要素包括自变量（实验操纵的变量）、因变量（观察或测量的结果）、控制组（用于对比的组别）等。相关性分析是数据分析方法，不属于实验设计的核心要素。

5.教育调查研究中最常用的方法是（）

A.观察法

B.实验法

C.问卷法

D.访谈法

答案：C

解析：问卷法是教育调查研究中最常用、最经济高效的方法，通过标准化问卷收集大量数据，适用于大范围调查。观察法、实验法和访谈法虽然也用于调查，但应用范围和频率不如问卷法广泛。

6.教育科学研究报告中，结果部分主要呈现（）

A.研究背景和目的

B.研究方法和过程

C.数据分析和研究结论

D.研究意义和讨论

答案：C

解析：结果部分是研究报告的核心，主要呈现通过数据分析得出的客观事实和发现，包括图表、统计数据等，是得出结论的基础。研究背景、方法、意义和讨论等内容在其他部分呈现。

7.教育科学研究中的效度指的是（）

A.研究结果的准确性

B.研究过程的规范性

C.研究工具的信度

D.研究样本的代表性

答案：A

解析：效度是指测量工具或手段能够准确测出其想要测量的特质或概念的程度，反映研究结果的准确性。信度指测量结果的稳定性，样本代表性与效度相关但不等同。

8.教育科学研究中的信度指的是（）

A.研究结果的可靠性

B.研究方法的创新性

C.研究数据的完整性

D.研究结论的显著性

答案：A

解析：信度是指研究工具或测量方法在不同时间和条件下重复测量时结果的一致性和稳定性，反映研究结果的可靠性。它是保证研究质量的重要指标。

9.在教育科学研究中，文献综述的主要作用是（）

A.提出新的研究假设

B.验证已有研究结论

C.梳理研究背景和现状

D.分析研究方法缺陷

答案：C

解析：文献综述的主要作用是通过系统梳理和总结相关研究领域已有文献，为新的研究提供理论基础、明确研究背景、了解研究现状和发展趋势，是研究设计的重要环节。

10.教育科学研究中的定性研究，其主要特点是（）

A.强调量化分析

B.追求研究对象的整体性

C.采用随机抽样

D.使用标准化工具

答案：B

解析：定性研究强调对研究对象的深入、整体性理解，关注现象背后的意义和过程，通常采用目的性抽样和开放式访谈等非标准化工具，数据分析多采用归纳法。

11.教育科学研究方法的核心特征是（）

A.随机性

B.实践性

C.理论性

D.创造性

答案：B

解析：教育科学研究方法强调将研究应用于教育实践，解决实际问题，指导教育改革和教学实践，因此实践性是其核心特征。随机性、理论性和创造性也是科学研究应有的属性，但实践性尤为突出。

12.教育科学研究过程中，选择研究方法的主要依据是（）

A.个人喜好

B.研究问题的性质

C.研究经费多少

D.导师的推荐

答案：B

解析：选择研究方法应首先考虑研究问题的类型、目的和内容。不同的研究问题适合不同的研究方法，例如描述性问题可能适合调查法，而解释性问题可能适合实验法或案例法。个人喜好、经费和导师推荐不应是主要依据。

13.教育科学研究中的“假设”，其基本特征不包括（）

A.可检验性

B.预测性

C.简洁性

D.逻辑性

答案：C

解析：教育科学研究中的假设必须是可检验的、具有预测性的、逻辑严谨