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小学科技社团活动对学生科学探究精神培养的实践研究论文

摘要：本文以小学科技社团活动为研究对象，探讨其在培养学生科学探究精神方面的实践价值。通过分析科技社团活动的特点及其对学生科学素养、实践能力、团队协作等方面的影响，提出相应的实践策略，为我国小学科学教育提供有益的参考。

关键词：小学科技社团；科学探究精神；实践研究

一、引言

（一）科技社团活动的特点与价值

1.科技社团活动具有趣味性

在当今这个信息爆炸的时代，小学科技社团活动以其独特的趣味性吸引了众多学生的目光。它将科学知识与实践操作相结合，让学生在动手动脑的过程中感受科学的魅力。例如，通过制作机器人、搭建模型等实践活动，孩子们不仅能学到科