小班9月份计划.docVIP

主题名称：我上幼儿园啦

主题说明：

昨天在家里还是一个众星捧月的宝贝，今天已需要独立地走向集体生活。这意味着一天中的大部分活动时间，幼儿面对的将不是他在家里熟知的一对一式或几对一式的交往。我们知道，每个幼儿都是独一无二的个体，要想在短短的时间里让个性迥异的幼儿融入一个群体，确非易事。他们会面临一系列的变化，需要学习独立做事，和陌生人交往，集中注意听讲，安静地坐一段时间等。让我们营造爱的环境，帮助他们愉快地走进幼儿园，说声“幼儿园真好”，让幼儿园在幼儿心目中变得可亲可爱吧。

幼儿喜欢一遍又一遍地听同样的故事，看同样的书，他们喜欢与自己熟悉的玩具，用品等“宠物”形影不离，他们喜欢知道接下来要做什么，有规律的作息是孩子安全的重要保证。

虽然到了陌生的幼儿园，但只要有爱的环境，有深爱他们且生活在快乐之中，体验到另一群人给他们带来的快乐。

小三班九月份月目标

1、了解、熟悉幼儿园的生活，能高高兴兴上幼儿园。

2、学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。

3、学习用肥皂洗手，乐于接受晨间检查。

4、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。知道不能私自离园，不跟陌生人走。

5、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。

6、懂得注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。

7、会说普通话，能用普通话进行语言交流；学习按老师的要求做事。

8、认识几种常见的玩具，知道他们的名称和玩法。

9、在各种活动中观察、摆弄实物，对数产生兴趣。

10、认识绘画工具材料，能辨认颜色，学习涂色的基本方法，能大胆地参加画画、粘贴活动。

11、愿意参加音乐活动，能做简单的律动和音乐游戏。

12、开展“庆中秋”、“推普周”活动。

第三周活动计划表

班级：小三班教师:徐、陆、游时间：2014.9.15——9.19

项目

内容

体

育

活

动

1、早操：排列队型，学习早操

2、体育游戏：蚂蚁搬豆小孩小孩真爱玩

3、分组活动：大型器械玩具、玩圈圈、玩飞盘等。

学

习

及

游

戏

活

动

一、区域活动

教师指导：

1、操作区：盖瓶盖

2、科学区：宝宝玩水

3、美工区：小鱼吐泡泡

幼儿自选：

1、建构区：枪

2、阅读区：图书

3、生活区：喂娃娃

二、集中学习活动:

1、主题：我的好朋友2、主题：抱一抱

3、音乐：我爱我的幼儿园4、数学：按物体名称分类（二）

5、语言：月亮姑娘做衣6、美工：我帮妈妈团毛线

三、欣赏练习：

1、故事：老母鸡

2、儿歌：新来的朋友

3、健康：我教娃娃来吃饭

4、歌表演：好孩子不要妈妈抱

5、手指游戏：饼干圆圆

四、游戏活动：

结构游戏：枪（一）

2、角色游戏：娃娃家（二）

3、体游：小孩小孩真爱玩

4、表演游戏：拔萝卜（三）情景表演：自己大小便

5、音乐游戏：找朋友

环境

创设

1、创设生活区让孩子们练习扣扣子。2、放置许多瓶子让幼儿操作。

安全教育

教育幼儿能将自己喜欢的玩具与同伴交换着玩。

习惯

培养

1、学习自己独立上厕所。2、鼓励幼儿有话对老师说。

家园

联系

1、提供一些毛线纺织带，供幼儿扣扣子练习。

2、帮助幼儿选一件喜欢的玩具来园和同伴分享。

第四、五周活动计划表

班级：小三班教师:徐、陆、游时间：2014.9.22——9.26、28、29、30

项目

内容

体

育

活

动

1、早操：排列队型，学习早操

2、体育游戏：红灯绿灯骑竹马

3、分组活动：大型器械玩具、玩圈圈、玩飞盘、揪尾巴等。

学

习

及

游

戏

活

动

一、区域活动

教师指导：

1、计算区：按物体的大小分类

2、美工区：我会涂鸦3、生活区：穿绳子

幼儿自选：

1、建构区：搭积木2、阅读区：图书

3、操作区：钓鱼

二、集中学习活动:

1、主题：玩具城堡2、主题：我爱喝水

3、主题：月亮的味道4、语言：猜猜我是谁

5、数学：按物体名称分类（二）6、音乐：小鸡在哪里？

7、语言：有趣的皮球8、美工：涂色五颜六色的皮球

三、欣赏练习：

1、歌曲：一只哈巴狗2、欣赏动画片：猫和老鼠

3、健康：上厕所4、故事：小象要回家

5、周末小结6、手指游戏