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幼教二级考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.形式运算思维

2.3-6岁幼儿每日户外活动时间应有（）

A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时

3.幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行（）

A.健康检查B.智力测验C.心理评估D.体能测试

4.幼儿园教育活动组织与实施的基本原则不包括（）

A.主体性原则B.科学性原则C.随意性原则D.发展性原则

5.幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法是（）

A.游戏法B.观察法C.范例法D.讲解法

6.幼儿的基本活动是（）

A.学习B.游戏C.劳动D.体育活动

7.幼儿期占主导地位的想象是（）

A.有意想象B.创造想象C.再造想象D.幻想

8.幼儿一日生活环节中，两餐间隔时间不得少于（）

A.2小时B.2.5小时C.3小时D.3.5小时

9.幼儿园课程内容的组织形式主要有（）

A.分科课程、综合课程B.显性课程、隐性课程

C.国家课程、地方课程D.基础课程、拓展课程

10.3-4岁幼儿能单脚连续向前跳（）左右。

A.2米B.3米C.4米D.5米

答案：1.C2.C3.A4.C5.D6.B7.C8.D9.A10.D

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿教师应具备的专业能力包括（）

A.环境创设与利用能力B.一日生活的组织与保育能力

C.游戏活动的支持与引导能力D.教育活动的计划与实施能力

2.幼儿园常见的游戏类型有（）

A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.智力游戏

3.幼儿语言教育的目标包括（）

A.倾听与表达B.阅读与书写准备C.语言理解D.语言表达

4.幼儿园教育评价的内容包括（）

A.幼儿发展评价B.教师工作评价C.幼儿园课程评价D.幼儿园环境评价

5.幼儿良好饮食习惯的培养包括（）

A.定时进餐B.定量进餐C.专心进餐D.不挑食、不偏食

6.幼儿体育活动的主要内容有（）

A.基本动作练习B.体育游戏C.器械操D.队列队形练习

7.幼儿园班级管理的方法有（）

A.规则引导法B.情感沟通法C.互动指导法D.榜样激励法

8.幼儿观察力发展的特点有（）

A.观察的目的性逐渐增强B.观察的持续性延长

C.观察的细致性增加D.观察的概括性提高

9.幼儿园环境创设的原则包括（）

A.安全性原则B.参与性原则C.教育性原则D.经济性原则

10.幼儿心理健康的标志有（）

A.情绪稳定愉快B.人际关系和谐C.行为统一协调D.性格乐观开朗

答案：1.ABCD2.ABCD3.AB4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿阶段主要是学习口头语言的时期，因此不必关注幼儿的书写准备。（）

2.幼儿园应以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。（）

3.幼儿的学习是以间接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

4.教师在组织幼儿游戏时，应尽量保证游戏的自主性，减少对游戏的介入。（）

5.幼儿全面发展就是要求幼儿在体、智、德、美等方面齐头并进、平均发展。（）

6.幼儿园课程目标是幼儿园课程实施的方向和结果。（）

7.幼儿户外活动时，教师要时刻关注幼儿的活动情况，确保幼儿的安全。（）

8.为了培养幼儿的独立性，应该让幼儿尽早独自入睡。（）

9.幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。（）

10.教师对幼儿的评价应以表扬和鼓励为主，避免批评。（）

答案：1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿教师如何培养幼儿的良好睡眠习惯。

答案：营造安静、舒适、温度适宜的睡眠环境；固定睡眠时间和流程，睡前避免剧烈活动；培养正确睡姿，如右侧卧；关注幼儿睡眠情况，及时处理问题，