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智能手机在初中思品教学中的辅助手段研究论文

摘要：本文以初中思品教学为研究对象，探讨智能手机在其中的辅助作用，分析智能手机在初中思品教学中的应用现状及存在的问题，提出相应的解决策略，旨在为提高初中思品教学质量提供有益参考。

关键词：智能手机；初中思品教学；辅助手段；教学质量

一、问题的提出

（一）智能手机在初中思品教学中的应用现状

1.应用范围逐渐扩大

随着科技的发展，智能手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。在初中思品教学中，智能手机的应用范围逐渐扩大，从最初的查阅资料、展示课件，到现在的在线互动、课堂提问等多种形式，都体现了智能手机在思品教学中的重要作用。

2.教师和学生参与度提高