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基于人工智能教育的高中信息技术课程创新教学模式探究论文

摘要：本文以人工智能教育为背景，探讨了高中信息技术课程中创新教学模式的实施策略。通过分析当前高中信息技术教育的现状及面临的挑战，提出了基于人工智能教育的创新教学模式，旨在提高学生的信息素养和创新能力。

关键词：人工智能；高中信息技术；创新教学模式；教育改革

一、背景分析

（一）我国高中信息技术教育现状

1.信息技术课程设置不合理

在我国高中阶段，信息技术课程设置存在一定的局限性。一方面，课程内容过于理论化，难以激发学生的兴趣和热情；另一方面，课程实践环节不足，导致学生难以将所学知识应用到实际生活中。这种现象使得高中信息技术教育在培养学生