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手工编织与艺术创作的结合：小学美术课程实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨手工编织与艺术创作在小学美术课程中的结合实践，分析其在提升学生审美能力、动手能力和创新能力方面的积极作用。通过对当前小学美术教育现状的分析，提出手工编织与艺术创作结合的必要性，并结合实际教学案例，探讨其在教学中的应用策略及效果。研究表明，两者的结合不仅能丰富教学内容，还能有效激发学生的学习兴趣，促进学生全面发展。

**关键词**：手工编织；艺术创作；小学美术；课程实践

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**一、问题的提出**

在当前小学美术教育的背景下，如何有效提升学生的综合素质，成为教育工作者关注的焦点。手工编织与艺术创作的结合，作为一种创