小学英语课堂中的口语交际教学与学生跨文化意识培养研究论文.docx

小学英语课堂中的口语交际教学与学生跨文化意识培养研究论文

摘要：本文以小学英语课堂中的口语交际教学为研究对象，探讨如何在教学过程中培养学生的跨文化意识。文章从实际教学出发，分析了口语交际教学与学生跨文化意识培养的紧密联系，提出了相应的教学策略。

关键词：小学英语；口语交际教学；跨文化意识；培养策略

一、引言

在全球化的大背景下，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。在我国，小学英语教育作为英语学习的启蒙阶段，对学生英语能力的培养具有举足轻重的作用。然而，在小学英语课堂中，口语交际教学与学生跨文化意识的培养往往被忽视，导致学生在语言能力提高的同时，跨文化意识却相对滞后。以下是本文对小学英语课堂