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信息技术在初中地理教学中培养学生空间思维能力的实践研究论文

摘要：本文以信息技术为背景，探讨其在初中地理教学中的应用，重点研究如何培养学生空间思维能力。通过案例分析、实践探索，总结出信息技术在地理教学中的有效性及其对学生空间思维能力提升的积极作用。

关键词：信息技术；初中地理教学；空间思维能力；实践研究

一、引言

（一）1.信息技术在地理教学中的广泛应用

随着信息技术的迅猛发展，其在教育领域的应用日益广泛。地理学科作为一门综合性学科，与信息技术的结合具有天然的优势。在初中地理教学中，运用信息技术可以丰富教学手段，提高教学质量，使抽象的地理知识具象化，有助于学生更好地理解和掌握地理知识。

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