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高中物理学科核心素养评价体系在课程实施中的应用研究论文

摘要：本文以高中物理学科核心素养评价体系为研究对象，探讨其在课程实施中的具体应用，旨在提高物理教学质量，促进学生全面发展。文章从实际教学出发，分析了核心素养评价体系在课程实施中的重要作用，以及如何将其融入物理教学实践，以期为高中物理教学提供有益参考。

关键词：高中物理；核心素养；评价体系；课程实施

一、引言

（一）1.高中物理学科核心素养评价体系的重要性

随着教育改革的深入推进，高中物理教学正逐步从传统的知识传授型向培养学生的核心素养转变。物理核心素养评价体系作为一种全新的教学评价方式，旨在关注学生的全面发展，强调知识、能力与情感的整合