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2025年事业单位职测定义判断专项预测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

定义：抽象是指从许多同类事物中抽取出共同的、本质的特征，并舍弃个别的、非本质的特征的过程。

A.小李根据老师的讲解，总结出了数学几何题的解题思路。

B.小王在画风景画时，将远处的山画得比较模糊。

C.小张在研究动物时，将狗和猫归为不同的类别。

D.小刘根据不同的水果，制作出了不同的水果沙拉。

二、

定义：功能性冗余是指为了提高系统的可靠性或性能，在系统中加入额外的、可替代的组件或备份。

A.汽车有两个刹车系统，以保障行车安全。

B.电脑主板上有多个USB接口，方便连接外设。

C.飞机上有两台发动机，以提高飞行效率。

D.图书馆的电子阅览室同时提供纸质书籍和电子书籍。

三、

定义：环境伦理学是研究人类与环境之间道德关系的哲学分支，它探讨人类对自然的责任和义务。

A.如何有效地保护濒危动物。

B.工业污染对周围环境的影响。

C.人类应该如何与自然和谐共处。

D.可再生能源的开发利用。

四、

定义：心理暗示是指通过语言、动作、情境等方式，对他人的心理状态和行为产生影响的过程。

A.老师在课堂上表扬了小明，小明的学习积极性提高了。

B.小红在考试前给自己做了积极的心理暗示，最终取得了好成绩。

C.小李在面试时，紧张得说不出话来。

D.小王在听到有人喊“有危险”时，感到很害怕。

五、

定义：原型启发是指从其他事物或现象中获得灵感，从而解决当前问题的思维过程。

A.小张在解决一道数学难题时，突然想到了一个相关的公式。

B.小李在设计新产品时，参考了现有产品的优点。

C.小王在写作文时，查阅了大量的资料。

D.小刘在玩游戏时，不断尝试新的策略。

六、

定义：情境认知是指人们在特定情境中，通过感知、理解和利用环境信息来获取知识、解决问题和做出决策的过程。

A.小芳通过学习课本知识，掌握了历史事件的chronology。

B.小赵在超市里，根据商品的价格和摆放位置，选择了最划算的商品。

C.小孙通过做练习题，提高了数学成绩。

D.小李通过阅读地图，找到了前往目的地的路线。

七、

定义：制度惯性是指现有制度结构对制度变迁产生的阻碍作用，它使得制度难以发生改变或改变后难以适应新的环境。

A.某个政府部门多年来一直使用相同的办公流程。

B.某个公司多年来一直采用相同的组织结构。

C.某个社会群体长期以来坚持相同的价值观。

D.某项政策出台后，得到了广泛的社会支持和实施。

八、

定义：认知偏差是指人们在认知过程中，由于受到自身心理因素、经验、情绪等影响，导致对事物的判断和决策出现偏差的现象。

A.小王认为所有南方人都喜欢吃辣，这是一种刻板印象。

B.小李在购物时，总是倾向于购买价格较高的商品，这是一种冲动消费。

C.小张在面试时，由于紧张而回答得不够流畅，这不是认知偏差。

D.小刘在做决策时，总是先考虑自己的利益，这是一种自私心理。

九、

定义：文化传播是指文化现象从一个社会群体或个体传播到另一个社会群体或个体的过程。

A.小李通过网络学习了外国语言。

B.小王参观了一个外国文化展览。

C.小张观看了一部外国电影。

D.小刘在自己的房间里听音乐。

十、

定义：可持续发展是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的发展模式。

A.发展经济的同时，保护生态环境。

B.提高资源利用效率，减少资源浪费。

C.改善人类生活条件，提高生活质量。

D.优先发展重工业，推动经济增长。

试卷答案

一、

答案：A

解析：抽象是从众多事物中提取本质特征，舍弃非本质特征。A项，总结解题思路是从众多题目中提取了共同的解题方法，符合抽象定义。B项，画远山模糊是艺术表现手法，非本质特征抽取，不符合。C项，将动物归类是基于分类标准，非本质特征抽取，不符合。D项，制作水果沙拉是组合，非本质特征抽取，不符合。

二、

答案：A

解析：功能性冗余是为了提高可靠性或性能加入的额外可替代组件。A项，双刹车系统是为了保障安全，提高可靠性，属于功能性冗余。B项，多个USB接口是为了方便连接，提高性能，但并非为了可靠性加入的备份，不属于功能性冗余。C项，双发动机是为了提高飞行效率，即提高性能，但并非为了可靠性加入的备份，不属于功能性冗余。D项，同时提供纸质和电子书籍是为了方便读者，提高性能或便利性，非为了可靠性加入的备份，不属于功能性冗余。

三、

答案：C

解析：环境伦理学研究人与自然间的道德关系。A项，保护濒危动物是具体行动，非道德关系研究。B项，工业污染影响是环境问题，非道德关系研究。C项，人类与自然如何共处，正是探讨人与自然道德关系，属于环境