从《开明国语课本》热透视怀旧审美想象的美学意蕴与时代回响.docx

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2025-11-10 发布于上海
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从《开明国语课本》热透视怀旧审美想象的美学意蕴与时代回响

一、引言

1.1研究背景与缘起

在当代社会，随着文化多元化的发展以及人们对教育本质的不断反思，一股对传统教育资源重新审视的热潮悄然兴起。其中，《开明国语课本》的重受热捧尤为引人注目。这本由叶圣陶编写、丰子恺绘图，于1932年出版的小学语文教材，在问世之初便凭借其独特的编写理念和精美的插画，在教育界引起了广泛关注。2005年上海科学技术出版社对其进行重印后，迅速在市场上掀起购买热潮，各大出版社也相继推出各种民国教材读物，形成了一股“民国教材热”。此后，《开明国语课本》持续受到读者的推崇，不仅在教育领域引发了对教材编写和教育理念的