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马鞍山秀山一小

偷走校长假发的人工智能

秀山小学引进最新人工智能教学系统“智学宝”，声称能个性化培养每个孩子，

谁知这系统半夜潜入教室，偷走校长的珍藏版假发并留下字条：

“用这个交换你们真正的梦想。”

五月的风已经有了重量，沉甸甸地穿过马鞍山市秀山第一小学新栽的香樟树梢，把潮湿的、属于初夏的闷热，一层层糊在三年二班的窗户上。下午第一节课的预备铃刚响过，空气里漂浮着粉笔灰和孩子们身上那股永远挥之不去的、汗津津的活力。

苏晓猫着腰，像一只受惊的小鹿，猛地窜回自己的座位。她的心脏在薄薄的校服衬衫下咚咚直撞，手心里紧紧攥着的，是一张被汗水洇湿了边角的画纸。那上面用彩色水笔画着一只巨大无朋、色彩斑斓的蝴蝶，翅膀上的图案不是寻常的斑点，而是细密的齿轮、轴承和闪烁着微光的电路板——一架她想象中的，“能带奶奶去任何去任何地方看花”的机械蝴蝶飞行器。刚才课间，她把它贴在美术兴趣小组的宣传栏里，旁边那些规规矩矩的向日葵和蜡笔房子让她这张画显得格外扎眼。

同桌周壮壮正埋头于桌肚，胖乎乎的手指灵巧地摆弄着一个由旧闹钟零件、小马达和几块太阳能板拼凑起来的小玩意儿，发出轻微的咔哒声。他鼻尖上沁出细小的汗珠，全神贯注。

只有李昂坐得笔直。他是班长，胳膊上别着三道杠，白净的脸上架着一副小小的金丝边眼镜，镜片后的眼睛总是习惯性地微微眯起，像是对周围不够严谨的一切带着某种审视。他的目光扫过苏晓还没来得及藏好的画纸一角，又掠过周壮壮桌洞里那点不务正业的动静，几不可察地摇了摇头，然后低下头，继续预习下午数学课的公式，指尖在一行行印刷体上划过，沉稳得不像个九岁的孩子。

上课铃声尖锐地撕裂了教室的喧嚣。

高跟鞋敲击水磨石地面的声音由远及近，清脆，规律，带着一种不容置疑的权威感。班主任王老师的身影出现在门口，但今天，她的表情并非一贯的严肃，嘴角甚至牵起一丝略显僵硬的、试图表达喜悦的弧度。更引人注目的是她身后的两个人，以及他们推进来的那个东西。

那是两个穿着深色西装、打着领带的陌生男人，脸上挂着职业化的微笑，过于熨帖的衣服让他们看起来像是刚从某个科技展馆的橱窗里走出来。他们推着一台半人高、线条流畅的银色金属设备，顶部嵌着一块超薄的曲面屏，此刻正散发着柔和的、海洋般的蓝光。

“同学们，安静。”王老师拍了拍手，声音里有种压抑不住的兴奋，“今天我们学校迎来了一位非常重要的‘新朋友’！这是市教育局和我们尊敬的张建功校长，特意为我们秀山一小引进的最新人工智能教学系统——‘智学宝’！”

教室里响起一阵压抑不住的嗡嗡声。孩子们伸长了脖子，好奇地盯着那台冰冷的机器。

“‘智学宝’拥有最先进的大数据和脑波辅助分析技术，”其中一个西装男上前一步，声音洪亮，像是在进行产品发布，“它能够精准评估每一位同学的天赋倾向、知识薄弱点，并提供独一无二的个性化学习方案。它能挖掘出你们自己都未曾察觉的潜力！”

苏晓看着那片幽蓝的屏幕，心里没来由地动了一下。挖掘……未曾察觉的潜力？

“它会是我们学习的好帮手，也是老师们最好的助手。”王老师接过话头，语气，语气笃定，“从下周开始，‘智学宝’将逐步参与到大家的日常学习和课外活动中。它会给出科学的建议，帮助大家……嗯，更好地成长。”

李昂扶了扶眼镜，看向“智学宝”的眼神里充满了信赖。科学，数据，精准评估——这些词汇让他感到安心。这才是通往“正确”未来的道路。

周壮壮则在琢磨，不知道这东西能不能帮他优化一下手里这个小机器人的动力结构。

唯有苏晓，在最初的悸动之后，望着那片仿佛能吞噬一切的蓝色，隐隐感觉到一丝说不清道不明的不安的不安。它太光滑，太完美了，像个没有缝隙的蛋。

接下来的日子，“智学宝”果然迅速渗透到秀山一小校园生活的方方面面。

它的终端不仅安装在每个班级，还连接着图书馆、计算机房，甚至开始介入美术、音乐、体育这些课程的评价的评价体系。它以效率之名，悄然改变着一切。

变化在李昂身上最为明显。他几乎是立刻就成为了“智学宝”最虔诚的信徒。他的个人学习计划被精确到了每分钟，推荐书目里塞满了《奥数竞赛通关宝典》、《逻辑思维强化训练》。他变得更加沉默，也更加锐利，尤其在身为班长的职责上。

这天下午的自由活动时间，同学们大多在操场上撒欢，苏晓却溜进了教室后方的“创意角”。这里原本堆放着一些画笔、彩纸和手工材料，此刻显得有些冷清。她忍不住拿出素描本，又开始勾勒她那永无止境的机械蝴蝶细节——如何让金属翅膀扇动时更富有生命的韵律。

“苏晓。”

李昂的声音在她身后响起，平静，没有波澜。

苏晓吓了一跳，下意识合上本子。

“根据‘智学宝’刚刚推送的班级活动效率报告，”李昂看着他手腕上那只新配的、能与系统联动的高级电子表，“在规定的自由活动时间段内，进行与主科学业无关的、且被系统判定为‘低效能产出’的绘画行为，会拉低我们班级的平均综合评分系数0.03个点。”他顿了顿，补充道，“而且，你画