2025年大学《卢森堡语》专业题库—— 卢森堡语专业的研究方向.docxVIP

2025年大学《卢森堡语》专业题库——卢森堡语专业的研究方向

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.卢森堡语语音学

2.卢森堡语社会语言学

3.卢森堡语文学史

4.卢森堡语应用语言学

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述卢森堡语形态学的主要研究内容。

2.简述卢森堡语语用学研究的主要问题。

3.简述卢森堡文学史上的三个重要发展阶段及其代表作家。

4.简述卢森堡文化中的民族认同特征。

三、论述题（每题15分，共30分）

1.论述社会因素对卢森堡语音变体的影响。

2.论述卢森堡语教学中的主要挑战及应对策略。

四、案例分析题（20分）

阅读以下一段卢森堡语文字，分析其中体现的卢森堡语用特点，并解释其文化含义。

DuerechDokter?EchassnetFlou.well,awer,awernetganzschouzeflou.M?inDokterassgut,hienheltmirgut.

五、研究设计题（30分）

假设你是一名卢森堡语专业的学生，请设计一个关于卢森堡语社会语言学的初步研究方案。内容包括：研究主题、研究问题、研究对象、研究方法、预期成果等。

试卷答案

一、名词解释

1.卢森堡语语音学：研究卢森堡语音素的性质、组合规律、声调、语调等语音现象的学科。它关注卢森堡语音的物理属性（如音高、音强、音长）和社会属性（如语码转换）。

*解析思路：此题考察对语音学基本概念的掌握。回答应包含语音学的定义、研究范围，并特指其研究卢森堡语音的具体内容。

2.卢森堡语社会语言学：研究语言与社会之间关系的学科，特别关注卢森堡语在不同社会群体（如年龄、性别、社会阶层、地域）中的变异和差异，以及语言变异与社会因素（如身份认同、社会态度）之间的关系。

*解析思路：此题考察对社会语言学基本概念的掌握，并要求结合卢森堡语的具体情况。回答应包含社会语言学的定义、研究内容，并特指其研究卢森堡语社会变异的方面。

3.卢森堡语文学史：系统研究卢森堡文学发展历史，包括不同时期的主要文学流派、代表作家、重要作品及其文学史意义的学科。

*解析思路：此题考察对文学史基本概念的掌握。回答应包含文学史的定义、研究内容，并特指其研究卢森堡文学发展历史的特点。

4.卢森堡语应用语言学：将语言学理论应用于解决实际问题的学科，例如卢森堡语教学、翻译、词典编纂、语言规划、语料库建设等。

*解析思路：此题考察对应用语言学基本概念的掌握。回答应包含应用语言学的定义、研究范围，并特指其应用语言学理论于卢森堡语的实践领域。

二、简答题

1.简述卢森堡语形态学的主要研究内容。

*卢森堡语形态学主要研究卢森堡语的词法结构，包括词的构成方式、词形变化规则（如名词的数、格变化，动词的时态、人称变化等）、词类识别和分类等。它还研究词素（词根、词缀）的性质和功能，以及词素组合的规律。

*解析思路：此题考察对形态学具体研究内容的掌握。回答应涵盖词法结构、词形变化、词类识别、词素等方面，并特指卢森堡语形态学的特点。

2.简述卢森堡语语用学研究的主要问题。

*卢森堡语语用学主要研究卢森堡语在具体语境中的使用情况，包括话语的意义、语用策略、礼貌原则、话轮转换、会话含义等。它还研究语言与社会文化因素（如身份认同、社会地位）之间的关系，以及语言在人际交往中的作用。

*解析思路：此题考察对语用学具体研究问题的掌握。回答应涵盖话语意义、语用策略、礼貌原则、话轮转换、会话含义等方面，并特指卢森堡语语用学的研究重点。

3.简述卢森堡文学史上的三个重要发展阶段及其代表作家。

*卢森堡文学史大致可分为三个阶段：早期（19世纪）以宗教文学为主，代表作家有GeorgesHausey；现代（20世纪）文学开始繁荣，出现了一批重要的作家，如ErnestWurth、PierreGrégoire等，作品题材多样，关注社会现实和个体命运；当代（21世纪）文学继续发展，涌现出新的作家和作品，更加注重个人体验和多元表达。

*解析思路：此题考察对卢森堡文学史发展脉络和代表人物的掌握。回答应包含三个发展阶段及其特点，并列举有代表性的作家姓名。

4.简述卢森堡文化中的民族认同特征。

*卢森堡文化中的民族认同特征主要体现在：独特的语言（卢森堡语）和文化传统、与欧洲大陆文化的紧密联系、对中立国地位的维护、小国大国的胸怀、以及对多元文化（法语、德语、英语）的包容。卢森堡人具有强烈