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吉林省桦甸四中、梅河五中、蛟河一中、柳河一中、舒兰一中、辉南六中重点高中盟校2025届高一语文第二学期期末质量检测模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、基础知识(每题3分,共15分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
5月15日晚,伴随着《命运共同体》的乐声,一场以“青春嘉年华,共圆亚洲梦”为主题的亚洲文化嘉年华拉开大幕。习主席指出:“亚洲各国都有古老灿烂的文化,既、各领风骚,又和谐共生、交相辉映。亚洲文明的多样性赋予了亚洲文化更为丰富的色彩、更加持久的生命力。”文明的魅力在于多姿多彩。数千年来,通过持续不断的跨国界、跨时空、跨文明的交往活动,(),书写下灿烂辉煌的文明图谱。正如这场嘉年华所呈现的,来自不同国家的演员们为观众奉献了一场又交织融合的视听盛宴。通过绚丽的表演、多样的艺术,展示了亚洲各国艺术家携手推动世界和平发展、促进亚洲繁荣进步的美好心愿。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.慷慨激昂标新立异波澜壮阔风华绝代
B.激动人心独树一帜声势浩大风情万种
C.慷慨激昂独树一帜波澜壮阔风情万种
D.激动人心标新立异声势浩大风华绝代
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.亚洲各国共同绘就了一幅文明融合互鉴、交流对话的瑰丽画卷
B.共同绘就了一幅亚洲各国文明交流对话、融合互鉴的瑰丽画卷
C.共同绘就了一幅亚洲各国文明融合互鉴、交流对话的瑰丽画卷
D.亚洲各国共同绘就了一幅文明交流对话、融合互鉴的瑰丽画卷
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.通过绚丽的表演、多样的艺术,表达了亚洲各国艺术家携手推动亚洲繁荣进步、促进世界和平发展的美好心愿。
B.绚丽的表演、多样的艺术,因而展示了亚洲各国艺术家携手推动亚洲繁荣进步、促进世界和平发展的美好心愿。
C.通过绚丽的表演、艺术的多样,展示了亚洲各国艺术家携手推动亚洲繁荣进步、促进世界和平发展的美好心愿。
D.绚丽的表演、多样的艺术,表达了亚洲各国艺术家携手推动亚洲繁荣进步、促进世界和平发展的美好心愿。
下列对诗词所用修辞手法的判断,有误的一项是
A.寄言纨绔与膏粱:莫效此儿形状。(比喻)
B.池上碧苔三四点,叶低黄鹂一两声。(对偶)
C.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。(设问)
D.多情只有春庭月,犹为离人照落花。(比拟)
对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是:()
A.谋略——谋生
解说:两个“谋”字意思不同,“谋略”的“谋”是“计策”的意思;“谋生”的“谋”是“设法寻求”的意思。
B.布告——布局
解说:两个“布”字意思相同,都是“分布”的意思。
C.情不自禁——忍俊不禁
解说:两个“禁”字意思相同,都是“禁受”的意思。
D.温故知新——无缘无故
解说:两个“故”字意思不同,“温故知新”的“故”是“原因”的意思;“无缘无故”的“故”是“从前”的意思。
下列各组句子中加点词的意思和用法相同的一项是
A.①因入京师,观太学②伺者因此觉知
B.①精思傅会,十年乃成②衡乃诡对而出
C.①下有蟾蜍,张口承之②宦官惧其毁己,皆共目之
D.①尤致思于天文阴阳历算②游于三辅
下列各句中,没有语病的一句是
A.如果说社会主义核心价值体系是兴国之魂,那么,把立德树人作为教育的根本任务,就是深化教育领域综合改革之魂。
B.企业应该完善、健全职工高温津贴制度,通过工会协助劳动者与企业平等协商,把高温天气劳动保护写进劳动合同。
C.小说《三体》被不少人热捧的原因,是它打破了严肃文学与通俗文学界限,其中呈现的“中华形象”和宏大视野使它走出了纯文学的局限空间造成的。
D.由于城乡二元结构、地区间发展不平衡,再加上家庭小型化、人口流动性增强等因素,使得城乡“空巢”家庭大幅增长。
二、古诗文阅读(共38分)
阅读下面的文言文,完成小题。
萧韩家奴,字休坚,涅剌部人,中书令安抟之孙。少好学,弱冠入南山读书,博览经史。统和十四年始仕。家有一牛,不任
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