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闽粤赣三省十校2025年高三年级期末调研考试(生物试题)试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下图分别为两种细胞器的部分结构示意图,下列分析错误的是
A.图a中,NADH与氧结合形成水发生在有折叠的膜上
B.图b中,直接参与光合作用的膜上有色素的分布
C.两图所示意的结构中与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中
D.两图代表的细胞器都与能量转换有关,并可共存于一个细胞
2.人体成熟红细胞由骨髓中造血干细胞增殖分化形成,富含血红蛋白,用来运输氧气。下列有关叙述错误的是()
A.血红蛋白不属于内环境成分
B.人体成熟红细胞与造血干细胞的遗传物质相同
C.人体成熟红细胞吸收葡萄糖的速率不受氧气浓度的影响
D.温度升高会影响钾离子进入红细胞的速率
3.遗传信息的传递过程如图所示,其中①~④表示四种不同的物质。下列叙述错误的是()
A.①复制时,DNA聚合酶催化磷酸二酯键的形成
B.①形成②时,RNA聚合酶可使DNA双螺旋解开
C.②和③之间既有氢键的破坏也有氢键的形成
D.③上的碱基序列决定了④中的氨基酸序列
4.将某植物苗尖端放置在如图所示的琼脂块A、B上,一段时间后再将琼脂块放在去顶的幼苗上,具体操作如图所示。预测幼苗的生长情况是()
A.直立生长 B.向左弯曲生长 C.向右弯曲生长 D.不生长
5.将一种对青霉素敏感的细菌分别培养在装有液体培养基(不含青霉素)的锥形瓶和100只小试管中。培养一段时间后,从锥形瓶和100只小试管中各取一定量菌液分别接种到含青霉素的培养基上。24h后统计每个培养基上的青霉素抗性菌的菌落数。实验结果见下图。据此判断,下列叙述不合理的是()
A.试管中细菌发生基因突变的时间或数量不同
B.青霉素抗性菌的产生是自发基因突变的结果
C.锥形瓶中的基因突变后代在培养液中被混匀了
D.实验结果说明基因突变具有不定向性和低频性
6.细胞是最基本的生命系统,下列有关细胞及其化合物的叙述正确的是()
A.内环境发生的丙酮酸氧化分解给细胞生命活动提供能量
B.自然界一切生物的生命活动都离不开细胞
C.酶、激素、抗体和神经递质都是细胞中微量高效物质,作用后都立刻被分解
D.同一种酶不可能存在于同一生物个体内分化程度不同的活细胞中
7.Na+-K+泵是普遍存在于动物细胞表面的一种载体蛋白,如图所示,它具有ATP酶活性,能将Na+排出细胞外,同时将K+运进细胞内,以维持细胞内外Na+和K+的浓度差。载体蛋白1和载体蛋白2依赖细胞两侧的Na+浓度差完成相应物质的运输。下列叙述错误的是()
A.图中所示过程说明细胞膜具有选择透过性
B.图中细胞对C6H12O6和K+的吸收方式属于主动运输
C.载体蛋白2可能与细胞内pH的调节有关
D.图中各种载体蛋白只具有运输功能
8.(10分)枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表。下列叙述正确的是()
枯草杆菌
核糖体S12蛋白55~58
位氨基酸序列
链霉素与核糖体
的结合
在含链霉素培养基
中的存活率(%)
野生型
…—P—K—K—P—…
能
0
突变型
…—P—R—K—P—…
不能
100
注:P一脯氨酸;K一赖氨酸;R一精氨酸
A.突变型的产生是枯草杆菌的基因发生碱基对缺失或增添的结果
B.链霉素通过与核糖体的结合,抑制了枯草杆菌细胞的转录功能
C.突变型的产生表明枯草杆菌种群的基因频率发生了改变
D.突变型枯草杆菌与野生型枯草杆菌不属于同一个物种
二、非选择题
9.(10分)中国是几千年的农业大国,积累了许多农业生产经营模式,如及时中耕松土、多施农家有机肥、恰当实施轮作等,使农田肥力得以持续,成为全世界农业可持续发展的楷模。回答以下相关问题:
(1)作物产量主要取决于光合作用。从能量角度看光合作用的本质是将__________并储存在合成的有机物中。Mg2+是叶绿体中__________的合成原料。
(2)图是CO2浓度对光合作用速率的影响。多施有机肥能够提高作物产量,这是因为农田富含有机物时由于__________,增
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