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二年级上册第三单元2声音的秘密教学设计
课题
声音的秘密
单元
第三单元
学科
美术
年级
二年级
教材内容分析
本课是美术与音乐学科融合的综合性课程,打破单一学科界限,以“声音”为核心线索串联起乐器认知、声学原理探究、创意制作与美术表达四大模块。通过中国传统乐器这一文化载体,既让学生感受传统音乐的韵律美与乐器造型美,又引导学生运用美术中的点、线、面、色彩,将听觉体验转化为视觉表达,最终实现“以美育人”的目标,培养学生跨学科整合与艺术感知的能力。
学习
目标与核心素养
1.审美感知;通过聆听传统乐器合奏、观察乐器造型、欣赏康定斯基抽象画,引导学生感受音乐的韵律美、乐器的形态美与美
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