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2024年杭州市余杭区招聘教师考试真题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，第二学段阅读评价，关注学生能否根据阅读目的调整阅读方法。以下哪项不属于阅读方法？()

A.朗读法

B.精读法

C.概括法

D.演讲法

2.《普通高中数学课程标准（2017年版）》中，数学学科核心素养包括哪些？()

A.理性思维、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析

B.理性思维、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、空间想象

C.理性思维、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、应用意识

D.理性思维、逻辑推理、数学建模、直观想象、空间想象、应用意识

3.《道德与法治课程标准（2017年版）》中，课程性质包括哪些？()

A.基础性、实践性、综合性、人文性

B.基础性、实践性、综合性、科学性

C.基础性、理论性、综合性、人文性

D.基础性、实践性、理论性、人文性

4.《历史课程标准（2017年版）》中，历史教学的基本理念包括哪些？()

A.历史与生活、历史与现实、历史与人生、历史与教育

B.历史与政治、历史与经济、历史与文化、历史与科技

C.历史与政治、历史与经济、历史与文化、历史与教育

D.历史与生活、历史与现实、历史与科技、历史与教育

5.《地理课程标准（2017年版）》中，地理学科核心素养包括哪些？()

A.人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力

B.人地协调观、综合思维、区域认知、地理探究力

C.人地协调观、综合思维、地理实践力、地理探究力

D.人地协调观、综合思维、区域认知、地理研究力

6.《科学课程标准（2017年版）》中，科学探究的基本环节包括哪些？()

A.提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达与交流

B.提出问题、作出假设、实施计划、得出结论、表达与交流、反思评价

C.提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、反思评价

D.提出问题、作出假设、实施计划、得出结论、表达与交流、制定计划

7.《音乐课程标准（2017年版）》中，音乐课程目标包括哪些？()

A.音乐审美、音乐技能、音乐知识、音乐文化

B.音乐审美、音乐技能、音乐知识、音乐实践

C.音乐审美、音乐技能、音乐知识、音乐欣赏

D.音乐审美、音乐技能、音乐知识、音乐创作

8.《美术课程标准（2017年版）》中，美术课程基本理念包括哪些？()

A.美术与生活、美术与历史、美术与科技、美术与教育

B.美术与生活、美术与历史、美术与科技、美术与审美

C.美术与生活、美术与历史、美术与科技、美术与创作

D.美术与生活、美术与历史、美术与科技、美术与欣赏

9.《体育与健康课程标准（2017年版）》中，体育与健康课程目标包括哪些？()

A.身体健康、心理健康、社会适应、运动技能、健康知识

B.身体健康、心理健康、社会适应、运动技能、体育知识

C.身体健康、心理健康、社会适应、运动技能、体育素养

D.身体健康、心理健康、社会适应、运动技能、体育文化

10.《信息技术课程标准（2017年版）》中，信息技术课程目标包括哪些？()

A.信息技术知识、信息技术技能、信息技术情感态度与价值观、信息技术创新与实践

B.信息技术知识、信息技术技能、信息技术文化、信息技术创新与实践

C.信息技术知识、信息技术技能、信息技术应用、信息技术创新与实践

D.信息技术知识、信息技术技能、信息技术理解、信息技术创新与实践

11.《英语课程标准（2017年版）》中，英语课程目标包括哪些？()

A.言语技能、语言知识、文化意识、学习策略、思维品质

B.言语技能、语言知识、文化理解、学习策略、思维品质

C.言语技能、语言知识、文化素养、学习策略、思维品质

D.言语技能、语言知识、文化知识、学习策略、思维品质

二、多选题(共5题)

12.《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，数学课程内容的基本特征包括哪些？()

A.逻辑性

B.实践性

C.综合性

D.系统性

13.《普通高中语文课程标准（2017年版）》中，提高学生语文素养的途径有哪些？()

A.阅读经典文学作品

B.开展语文实践活动

C.加强语文基础知识教学

D.培养学生语文思维

14.《道德与法治课程标准（2017年版）》中，道德与法治课程的教学方法有哪些？()

A.案例分析法

B.讨论法

C.情景教学法

D.角色扮演法

15.《历史课程标准（2017年版）》中，历史教学的基本原则有哪些？()

A.历史唯物主义