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2.1猫的生活大象版二年级上册第二单元
3反思?评价2探究?结论1问题?猜想4应用?迁移目录5阅读?新知
核心素养科学观念:明确猫昼伏夜出、喜食鱼肉等行为特征,知道眼、耳、鼻等感官助其找食物,建立动物行为与生存需求的关联。科学思维:通过分析猫的行为现象、模拟感官实验,能区分不同感官的功能差异,突破“单一感官找食物”的误区。?探究实践:能通过图片、视频观察猫的行为并记录特征,完成模拟实验,准确描述感官作用,规范填写观察记录表。?态度责任:养成爱护动物、尊重生命的意识,树立规范探究、如实记录的习惯,激发观察身边动物的兴趣,体会动物与环境的适应关系。
01问题·猜想
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