8.6-6上语文作业帮小册子练习.docVIP

目录

CONTENTS

第

第一单元01

1草原 01

2丁香结 03

3古诗词三首 05

4*花之歌 07

第二单元

第二单元09

5七律·长征 09

6狼牙山五壮士 11

7开国大典 13

8*灯光 15

9*我的战友邱少云 17

第三单元

第三单元19

10竹节人 19

11宇宙生命之谜 21

12*故宫博物院 23

第四单元

第四单元25

13桥 25

14穷人 27

15*金色的鱼钩29

第五单元

第五单元31

16夏天里的成长 31

17盼 33

第六单元

第六单元35

18古诗三首 35

19只有一个地球 37

20*青山不老 39

21*三黑和土地 41

第七单元

第七单元43

22文言文二则 43

23月光曲 45

24*京剧趣谈 47

第八单元

第八单元49

25少年闰土 49

26好的故事 51

27*我的伯父鲁迅先生 53

28*有的人——纪念鲁迅有感 55

附录参考答案 57

01·

第一单元

1草原

1帮课前预习

一、读课文

1阅读课文题目“草原”,你想到了什么画面?

2把课文读两遍，读准字音，读顺句子，边读边感受作者描绘的草原美景。

二、学知识

1正确、美观地抄写下面的字，注意笔顺哦!

毯陈裳虹蹄腐稍微

2给下面的形近字组词。

)()

)

()

蹄()啼()

3读一读，写一写。绿毯线条拘束洒脱

腐()

鹰()

衣裳柔美彩虹

衣裳柔美

稍(悄(

马蹄乐趣

)微()

)徽()

会心惊叹举杯感人

礼貌目的地热乎乎

微笑

4读完课文后，请用“”画出文中你认为新鲜的词句。

三、记常识

《草原》的作者是,原名,是中华人民共和国第一位获得“”称号的作家。他的代表作有等。

四、查资料

请你找找喜欢的草原美景图，欣赏美丽的草原吧!

一·02

教材帮

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小学语文·六年级上册·RJ

2帮课后巩固

一、夯实基础

1拼一拼，写一写。(注意写美观哦)

shāowēitǎnhóngshangtí

shāowēi

地彩衣马

2写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：拘束—()明朗—()疾驰—()

反义词：羞涩—()热闹—()疾驰—()

3读句子，回答问题。

蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!

“何忍别”的意思是,由这句话你能想到的画面是

,“蒙汉情深”歌颂了

o

4《草原》这篇课文在表达上特点鲜明，下列说法有误的一项是()

A.本文是一篇参观访问记，作者是运用移步换景的手法，按照由景及人的顺序描写的。

B.本文运用情景交融的方法，无论是描写草原的自然风光，还是主客相见的生活场景，处处流露出作者的赞美之情。

C.本文既有对草原生活的纪实描写，又有对异域风情的虚幻想象。

D.本文语言优美，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。

二、提升能力