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幼儿园融合教育核心实施举措
融合教育是保障特殊需要儿童平等教育权利的关键路径,需构建“评估-支持-协同”全链条体系,结合幼儿发展特点精准落地。以下为五大核心实施举措:
一、构建科学评估体系,精准定位需求
科学评估是融合教育的起点,为个性化支持提供依据,需覆盖入园到在园全阶段:
入园转衔评估:通过家访、原机构信息共享等方式,全面收集特殊需要儿童的自理能力、认知基础、行为习惯及家庭环境数据。对适应力较弱的幼儿实施“渐进式融合”,采取“半天家庭+半天幼儿园”过渡模式,逐步建立集体适应力。
在园动态评估:组建由班级教师、特教教师、心理教师组成的跨学科团队,入园2周内完成语言、
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