2.4气味告诉我们(教学课件)科学教科版一年级上册2025.ppt

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2.4气味告诉我们教科版一年级上册第二单元3研讨?拓展2探究?实践1情境?聚焦4巩固?练习目录5总结?评价核心素养科学观念:知道我们人体的外部结构和内部结构,知道人体结构是左右对称的。?科学思维:用比较方法,能区别和描述人体结构,能在比较中发现人体与其他动物的区别。?探究实践:指导学生运用多种感官观察植物,用简单绘画技巧记录,提升观察、动手操作与记录能力,养成主动探究植物的习惯。?态度责任:激发学生对植物绘画兴趣,在绘画交流中培养耐心、专注品质,增强爱护植物、珍视自然的责任感。01情境·聚焦情境与聚焦好香呀!这是食物发出的气味。

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