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高中地理“区域地理”教学策略与效果评价教学研究课题报告
目录
一、高中地理“区域地理”教学策略与效果评价教学研究开题报告
二、高中地理“区域地理”教学策略与效果评价教学研究中期报告
三、高中地理“区域地理”教学策略与效果评价教学研究结题报告
四、高中地理“区域地理”教学策略与效果评价教学研究论文
高中地理“区域地理”教学策略与效果评价教学研究开题报告
一、课题背景与意义
地理学作为研究人地关系的基础学科,区域地理是其核心构成,承载着培养学生空间认知、综合思维与家国情怀的重要使命。普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)明确将“区域认知”列为地理学科核心素养之一,强调通过区域地理教学帮
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