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2025年康复治疗学专升本运动治疗专项训练（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题1分，共20分）

1.以下哪项不是运动治疗学的基本原则？

A.超量恢复原则

B.特异性原则

C.因人施治原则

D.保守治疗优先原则

2.在进行关节活动度训练时，为保护关节结构、防止软组织过度拉伸，应避免出现的情况是？

A.缓慢、均匀的牵伸

B.超过终末感觉的牵伸

C.在无痛或微痛范围内进行

D.使用辅助工具辅助活动

3.等长肌力训练的主要特点是？

A.关节活动同时肌肉收缩产生张力

B.肌肉收缩但关节不活动或活动范围很小

C.关节活动范围最大时肌肉张力最大

D.主要用于增强爆发力

4.PNF（本体感觉促进技术）中，“螺旋对角线模式”主要应用于改善？

A.单个关节的活动度和肌力

B.躯干控制和平衡能力

C.上肢精细动作协调性

D.下肢站立和行走稳定性

5.测量肌肉收缩时产生的张力，主要用于评估？

A.关节活动度

B.肌肉力量

C.平衡能力

D.步态参数

6.对于脑卒中偏瘫患者早期进行坐位平衡训练，其主要目的是？

A.立即实现站立

B.预防压疮和关节挛缩

C.提高下肢肌力

D.恢复上肢精细动作

7.患者进行等速肌力训练时，选择1rad/s的测试速度，主要目的是？

A.评估最大力量

B.评估爆发力

C.评估肌肉耐力

D.评估神经肌肉控制能力

8.以下哪项技术主要利用水的浮力和阻力进行康复训练？

A.关节松动术

B.本体感觉促进技术

C.水疗

D.等速肌力训练

9.制定运动治疗计划的首要步骤是？

A.选择具体的运动治疗技术

B.设定治疗目标

C.确定治疗频率和时间

D.进行详细的体格检查

10.Berg平衡量表主要用于评估？

A.关节活动度受限程度

B.肌肉力量水平

C.静态平衡能力

D.动态平衡能力

11.骨性关节炎患者进行运动治疗时，应特别避免？

A.低冲击有氧运动

B.关节活动度维持训练

C.引导性关节活动度训练

D.长时间的高强度关节负重活动

12.运动学习理论强调？

A.肌肉收缩的力量

B.技能练习的量和质量

C.关节活动范围的大小

D.感觉反馈的强度

13.帮助患者从卧位过渡到坐位，属于康复训练中的？

A.关节活动度训练

B.肌力训练

C.平衡与转移训练

D.精细动作训练

14.以下哪项是评估患者运动功能改善程度的常用量表？

A.ASTM（加速运动扫描测试）

B.MMSE（简易精神状态检查）

C.FIM（功能独立性测量）

D.GER（格拉斯哥预后评分）

15.进行肌力训练时，遵循循序渐进原则，其主要含义是？

A.每次训练都使用最大负荷

B.逐渐增加训练的难度、强度或容量

C.只进行大肌群训练

D.避免肌肉疲劳

16.脊髓损伤患者进行核心肌群训练，主要目的是？

A.增强上肢力量

B.提高下肢运动功能

C.改善呼吸功能

D.维持和改善坐位或站位稳定性

17.在运动治疗中，Specificity原则指的是？

A.运动强度越大越好

B.运动方式应与目标功能相匹配

C.运动频率越高越好

D.所有患者都应进行相同的运动

18.患者因踝关节扭伤导致活动受限和疼痛，进行关节松动术时，应优先选择？

A.短效控制技术

B.长效控制技术

C.软组织牵伸技术

D.关节内注射技术

19.心肺功能恢复期患者进行运动治疗时，首要关注的是？

A.提高肌肉力量

B.改善心肺耐力

C.预防跌倒

D.恢复精细动作

20.运动治疗师在指导患者进行家庭锻炼时，应特别强调？

A.每天完成最大数量的练习

B.练习的准确性比数量更重要

C.只进行自己喜欢的练习

D.不需要考虑安全问题

二、填空题（每空1分，共10分）

1.运动治疗的核心目标是改善患者