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三年级上册数学第五单元测试题
亲爱的同学们,经过一段时间的学习,我们已经掌握了“倍的认识”这一单元的不少知识。这份测试题将帮助你检验自己的学习成果,巩固所学知识。请认真读题,仔细作答,相信你一定能发挥出自己的最佳水平!
班级:________姓名:________学号:________得分:________
(考试时间:60分钟满分:100分)
一、用心思考,正确填写(每空2分,共24分)
1.24里面有()个8,24是8的()倍。列式:_________________
2.一个数是7,另一个数是它的6倍,另一个数是()。
3.3的9倍是();()的5倍是30。
4.小明有5本故事书,连环画的本数是故事书的7倍,小明有()本连环画。
5.红花有6朵,黄花的朵数是红花的3倍,黄花有()朵,两种花一共有()朵。
6.○有4个,△的个数是○的5倍,△有()个。请你画出△:
○○○○
_________________________________
7.在○里填上“>”、“<”或“=”。
4×6○5×53×7○7×324÷3○24÷4
二、仔细推敲,准确判断(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
1.求8是2的几倍,列式是8÷2=4。()
2.5的5倍是10。()
3.一个数的倍数一定比这个数大。()
4.有6个苹果,梨的个数是苹果的2倍,梨有12个。()
5.小红有3支铅笔,小明有9支铅笔,小明的铅笔支数是小红的3倍。()
三、反复比较,谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里,每题3分,共15分)
1.12是3的()倍。
①3②4③15
2.一个数是9,另一个数是它的3倍,另一个数是()。
①3②12③27
3.公园里有4棵柳树,杨树的棵数是柳树的5倍,杨树有多少棵?列式正确的是()。
①4+5②4×5③5-4
4.妈妈买了一些苹果,吃了8个,还剩6个,吃了的是剩下的()倍。
①8÷6②6÷8③8×6
5.下面表示“4的3倍”的图是()。
①△△△△△△△△△△△△
②△△△△△△△△△△△△
③△△△△△△△
四、看清数据,准确计算(共12分)
1.直接写出得数。(每小题1分,共6分)
3×7=24÷4=5×6=
45÷9=8×2=36÷6=
2.看图列式计算。(每小题3分,共6分)
(1)○○○
△△△△△△△△△
?个
算式:_________________
(2)☆☆☆☆☆
□□□□□□□□□□
☆的个数是□的几倍?
算式:_________________
五、动手操作,智慧无限(共8分)
1.画○,使○的个数是△的2倍。(4分)
△△△
_________________
2.画□,使△的个数是□的3倍。(4分)
△△△△△△△△△
_________________
六、走进生活,解决问题(共29分)
1.学校科技小组有男生8人,女生人数是男生的3倍,女生有多少人?科技小组一共有多少人?(6分)
2.小红今年6岁,妈妈的年龄是小红的6倍,妈妈今年多少岁?去年妈妈的年龄是小红的几倍?(7分)
3.饲养小组养了12只白兔,3只黑兔,白兔的只数是黑兔的几倍?(5分)
4.果园里有桃树7棵,苹果树的棵数是桃树的5倍。苹果树比桃树多多少棵?(6分)
5.同学们去公园划船,每条大船坐6人,每条小船坐4人。坐满了3条大船,1条小船。一共有多少人去划船?(5分)
---
参考答案及评分建议(供教师使用)
一、用心思考,正确填写(每空2分,共24分)
1.3,3,24÷8=3
2.42
3.27,6
4.35
5.18,24
6.20,(画图:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△)
7.<,=,>
二、仔细推敲,准确判断(每题2分,共10分)
1.√2.×3.×4.√5.√
三、反复比较,谨慎选择(每题3分,共15分)
1.②2.③3.②4.①5.①
四、看清数据,准确计算(共12分)
1.直接写出得数。(每小题1分,共6分)
21,6,30,5,16,6
2.看图列式计算。(每小题3分,共6分)
(1)3×3=9(个)(2)5÷10=0.5(或10÷5=2,根据图意判断,此处假设□是2组5个,则☆是1组5个,问☆是□的几倍,则5÷10=0.5,若问□是☆的几倍,则10÷5=2。需根据实际图形清晰度判断,此处倾向于后者
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