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三年级上册数学第五单元测试题

亲爱的同学们,经过一段时间的学习,我们已经掌握了“倍的认识”这一单元的不少知识。这份测试题将帮助你检验自己的学习成果,巩固所学知识。请认真读题,仔细作答,相信你一定能发挥出自己的最佳水平!

班级:________姓名:________学号:________得分:________

(考试时间:60分钟满分:100分)

一、用心思考,正确填写(每空2分,共24分)

1.24里面有()个8,24是8的()倍。列式:_________________

2.一个数是7,另一个数是它的6倍,另一个数是()。

3.3的9倍是();()的5倍是30。

4.小明有5本故事书,连环画的本数是故事书的7倍,小明有()本连环画。

5.红花有6朵,黄花的朵数是红花的3倍,黄花有()朵,两种花一共有()朵。

6.○有4个,△的个数是○的5倍,△有()个。请你画出△:

○○○○

_________________________________

7.在○里填上“>”、“<”或“=”。

4×6○5×53×7○7×324÷3○24÷4

二、仔细推敲,准确判断(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)

1.求8是2的几倍,列式是8÷2=4。()

2.5的5倍是10。()

3.一个数的倍数一定比这个数大。()

4.有6个苹果,梨的个数是苹果的2倍,梨有12个。()

5.小红有3支铅笔,小明有9支铅笔,小明的铅笔支数是小红的3倍。()

三、反复比较,谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里,每题3分,共15分)

1.12是3的()倍。

①3②4③15

2.一个数是9,另一个数是它的3倍,另一个数是()。

①3②12③27

3.公园里有4棵柳树,杨树的棵数是柳树的5倍,杨树有多少棵?列式正确的是()。

①4+5②4×5③5-4

4.妈妈买了一些苹果,吃了8个,还剩6个,吃了的是剩下的()倍。

①8÷6②6÷8③8×6

5.下面表示“4的3倍”的图是()。

①△△△△△△△△△△△△

②△△△△△△△△△△△△

③△△△△△△△

四、看清数据,准确计算(共12分)

1.直接写出得数。(每小题1分,共6分)

3×7=24÷4=5×6=

45÷9=8×2=36÷6=

2.看图列式计算。(每小题3分,共6分)

(1)○○○

△△△△△△△△△

?个

算式:_________________

(2)☆☆☆☆☆

□□□□□□□□□□

☆的个数是□的几倍?

算式:_________________

五、动手操作,智慧无限(共8分)

1.画○,使○的个数是△的2倍。(4分)

△△△

_________________

2.画□,使△的个数是□的3倍。(4分)

△△△△△△△△△

_________________

六、走进生活,解决问题(共29分)

1.学校科技小组有男生8人,女生人数是男生的3倍,女生有多少人?科技小组一共有多少人?(6分)

2.小红今年6岁,妈妈的年龄是小红的6倍,妈妈今年多少岁?去年妈妈的年龄是小红的几倍?(7分)

3.饲养小组养了12只白兔,3只黑兔,白兔的只数是黑兔的几倍?(5分)

4.果园里有桃树7棵,苹果树的棵数是桃树的5倍。苹果树比桃树多多少棵?(6分)

5.同学们去公园划船,每条大船坐6人,每条小船坐4人。坐满了3条大船,1条小船。一共有多少人去划船?(5分)

---

参考答案及评分建议(供教师使用)

一、用心思考,正确填写(每空2分,共24分)

1.3,3,24÷8=3

2.42

3.27,6

4.35

5.18,24

6.20,(画图:△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△)

7.<,=,>

二、仔细推敲,准确判断(每题2分,共10分)

1.√2.×3.×4.√5.√

三、反复比较,谨慎选择(每题3分,共15分)

1.②2.③3.②4.①5.①

四、看清数据,准确计算(共12分)

1.直接写出得数。(每小题1分,共6分)

21,6,30,5,16,6

2.看图列式计算。(每小题3分,共6分)

(1)3×3=9(个)(2)5÷10=0.5(或10÷5=2,根据图意判断,此处假设□是2组5个,则☆是1组5个,问☆是□的几倍,则5÷10=0.5,若问□是☆的几倍,则10÷5=2。需根据实际图形清晰度判断,此处倾向于后者

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