2025年大学《广播电视学》专业题库—— 广播节目主持人的技巧.docxVIP

2025年大学《广播电视学》专业题库——广播节目主持人的技巧

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.在广播节目中，主持人语言表达应避免过于书面化，更倾向于哪种风格？

A.庄重严肃

B.活泼生动

C.深奥晦涩

D.僵化刻板

2.下列哪项不是广播节目主持人必须具备的基本素质？

A.较强的新闻敏感度

B.出色的文字撰写能力

C.过硬的舞台表演技巧

D.良好的倾听与互动能力

3.“互动性”是广播媒介的显著特点，主持人实现互动的主要途径是？

A.单向传递信息

B.通过音效营造氛围

C.通过语言引导听众思考和参与

D.播报天气预报

4.在直播节目中，主持人遇到技术故障或嘉宾缺席等突发状况时，首要的应对原则是？

A.保持冷静，稳定现场

B.立即中断节目

C.详细解释原因，拖延时间

D.独自承担所有责任

5.主持人通过声音的起伏、速度变化来传达情感和强调内容，这主要运用了哪项技巧？

A.吐字归音

B.语调控制

C.停顿运用

D.语言节奏

二、名词解释

1.新闻敏感度

2.播音腔

3.倾听技巧

4.节目感

5.声音形象

三、简答题

1.简述广播节目主持人语言表达应遵循的基本要求。

2.试分析广播主持人如何通过语言和非语言因素（如语气、节奏）与听众建立情感连接。

3.简述在主持谈话类节目时，主持人应如何有效引导话题和控场。

4.为什么说广播主持人的“节目感”非常重要？请阐述其内涵。

四、论述题

1.结合具体例子，论述一位你心目中优秀的广播主持人是如何体现其专业技巧的。

2.在当前媒介融合的背景下，你认为广播节目主持人的角色和技巧正在发生哪些变化？应如何适应这些变化？

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试卷答案

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一、选择题

1.B

解析：广播以声音为主要传播媒介，其优势在于营造亲切、自然的沟通氛围，因此主持人的语言风格应贴近生活，活泼生动，易于听众接受和产生共鸣。

2.C

解析：虽然文字撰写能力对主持人有益，但不是必须具备的核心素质。广播主持人更关键的是语言表达、听觉感受、控场应变和与听众的互动能力。舞台表演技巧对电视主持人更重要。

3.C

解析：广播的互动性主要体现在听觉层面，主持人通过有技巧的语言引导，如提问、邀请反馈、制造悬念、营造共鸣点等，激发听众的想象和参与感，实现有效的沟通。

4.A

解析：直播节目的不确定性要求主持人具备强大的心理素质和应变能力。遇到突发状况时，保持冷静、镇定自若是首要任务，这样才能稳定现场气氛，并思考后续应对措施。

5.B

解析：语调控制是指通过声音的高低、强弱、缓急变化来表达情感、区分语义、强调重点。这是主持人进行有效表达的关键技巧之一，直接影响信息的传递效果和感染力。

二、名词解释

1.新闻敏感度：指广播主持人对时事动态、社会热点、受众需求等方面的敏锐洞察和快速反应能力，能够及时发现具有新闻价值的信息并作出判断。

2.播音腔：通常指一种略显刻板、过於规范或带有舞台化色彩的语言风格，有时被认为缺乏自然和亲和力，与广播追求的口语化、生活化表达有所区别。

3.倾听技巧：指广播主持人在节目（尤其是谈话类节目）中，不仅用耳朵接收信息，更用心理解嘉宾或听众观点、情感，并通过语言和非语言反馈（如点头、嗯哼、总结）表示关注和回应的能力。

4.节目感：指广播主持人对所主持节目内容、风格、节奏、目标受众的深刻理解和把握，以及能够将自身融入节目，以符合节目定位的方式呈现内容、引导流程、调动氛围的综合能力。

5.声音形象：指广播主持人通过其声音特质（音色、音质、音高、音量、语速、语调等）和语言表达方式所塑造的、在听众心中形成的独特形象和印象。

三、简答题

1.简述广播节目主持人语言表达应遵循的基本要求。

解析：广播主持人语言表达需遵循：①准确性，确保信息传递无误，用词恰当；②清晰度，吐字清晰，发音标准，让听众容易听懂；③流畅性，语言连贯自然，避免口头禅和停顿过多；④生动性，运用形象、生动的语言和适当的修辞，增强感染力；⑤适度性，语言风格、音量、语速等符合节目定位和对象；⑥互动性，语言具有引导性和交流性，能调动听众。

2.试分析广播主持人如何通过语言和非语言因素（如语气、节奏）与听众建立情感连接。

解析：建立情感连接：①语言层面，使用亲切、自然、温暖的语言，运用第二人称“你”，讲述能引发共鸣的故事或观点；②语气