初中2025年八年级下学期语文古诗文理解专项训练试卷（含答案）.docx

初中2025年八年级下学期语文古诗文理解专项训练试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文字，完成第1～4题。

陋室铭①

（唐）刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭②，何陋之有？

①本文选自《刘禹锡集》。刘禹锡，唐代文学家、哲学家。②子云：扬雄的字。

1.解释下列句子中加点的词语。

(1)有仙则名()

(2)斯是陋室()

(3)惟吾德馨()

(4)谈笑有鸿儒()

2.翻译下列句子。

(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。

(2)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

3.作者是从哪些方面描写陋室的？这样写有什么用意？

4.画线句“何陋之有？”体现了作者怎样的思想情怀？

二、阅读下面的文字，完成第5～8题。

送东阳马生序（节选）

（明）宋濂

我儿时，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

5.解释下列句子中加点的词语。

(1)无从致书以观()

(2)手自笔录()

(3)趋百里外从乡之先达执经叩问()

(4)俟其欣悦()

6.翻译下列句子。

(1)天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

(2)故余虽愚，卒获有所闻。

7.文中“录毕，走送之，不敢稍逾约”和“先达德隆望尊……未尝稍降辞色”分别体现了作者怎样的品质？

8.作者在求学过程中遇到了哪些困难？他是如何克服的？这反映了作者怎样的学习态度？

三、阅读下面的文字，完成第9～12题。

爱莲说

（宋）周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

9.解释下列句子中加点的词语。

(1)可爱者甚蕃()

(2)予独爱莲之出淤泥而不染()

(3)濯清涟而不妖()

(4)亭亭净植()

10.翻译下列句子。

(1)出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

(2)予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

11.文中作者将菊花、牡丹和莲花分别比作什么？这样写的目的是什么？

12.从莲的哪些品质中，可以看出作者心目中的“君子”形象？

四、阅读下面的文字，完成第13～16题。

桃花源记（节选）

（晋）陶渊明

林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

13.解释下列句子中加点的词语。

(1)仿佛若有光()

(2)复行数十步，豁然开朗()

(3)屋舍俨然()

(4)咸来问讯()

14.翻译下列句子。

(1)土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

(2)黄发垂髫，并怡然自乐。

15.桃花源中的人为什么与外界隔绝？他们过着怎样的生活？

16.陶渊明描绘桃花源的美好景象，寄托了他怎样的社会理想？

五、阅读下面的文字，完成第17～20题。

《论语》六则（节选）

学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

温故而知新，可以为师矣。

学而不思则罔，思而不学则殆。

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

17.解释下列