2025年高中二年级下学期政治哲学基础专项训练试卷（含答案）.docxVIP

2025年高中二年级下学期政治哲学基础专项训练试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。这说明社会意识具有（）

A.客观性

B.相对独立性

C.普遍性

D.能动性

2.生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展时，它会（）

A.阻碍生产力的发展

B.限制生产力的发展

C.促进生产力的发展

D.与生产力发展无关

3.经济基础是指（）

A.生产力总和

B.生产关系的总和

C.上层建筑的总和

D.社会形态的总和

4.上层建筑对经济基础具有反作用，当上层建筑适合经济基础发展要求时，它会（）

A.阻碍经济基础的发展

B.限制经济基础的发展

C.促进经济基础的发展

D.与经济基础发展无关

5.价值规律的表现形式是（）

A.商品价格围绕价值自发波动

B.商品价格始终等于价值

C.商品价格始终高于价值

D.商品价格始终低于价值

6.资本主义生产方式的基本矛盾是（）

A.生产力与生产关系的矛盾

B.经济基础与上层建筑的矛盾

C.剩余价值与劳动力价值的矛盾

D.资本家与工人的矛盾

7.商品是（）

A.用于交换的劳动产品

B.任何有用物品

C.任何价值较高的物品

D.任何稀缺物品

8.货币的本质是（）

A.商品

B.一般等价物

C.金属货币

D.纸币

9.剩余价值的生产方式是（）

A.绝对剩余价值生产

B.相对剩余价值生产

C.超额剩余价值生产

D.以上都是

10.人民群众是历史的创造者，这是因为（）

A.人民群众是社会物质财富的创造者

B.人民群众是社会精神财富的创造者

C.人民群众是社会变革的决定力量

D.以上都是

二、简答题（每小题5分，共20分。）

1.简述社会存在与社会意识的关系。

2.简述生产力与生产关系的辩证关系。

3.简述商品的两个基本属性。

4.简述绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的关系。

三、辨析题（每小题10分，共20分。）

1.“经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础没有反作用。”这个观点是否正确？为什么？

2.“价值是价格的基础，价格是价值的表现。”这个观点是否正确？为什么？

四、论述题（每小题15分，共30分。）

1.结合材料，运用唯物史观的相关知识，分析说明人民群众在历史发展中的作用。

2.结合材料，运用政治经济学原理的相关知识，分析说明资本主义生产方式的基本矛盾及其表现。

材料一：2024年某国经济发展数据显示，随着科技的不断进步，劳动生产率显著提高，单位商品的价值量下降，但商品价格总体保持稳定。

材料二：某国工人阶级通过罢工运动，争取到更高的工资和更好的劳动条件，迫使资本家做出让步。

材料三：某国政府通过改革生产关系，促进产业升级，推动了经济的快速发展。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.C

3.B

4.C

5.A

6.A

7.A

8.B

9.D

10.D

二、简答题

1.社会存在与社会意识的关系：社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。社会意识对社会存在具有反作用，落后的社会意识阻碍社会存在的发展，先进的社会意识促进社会存在的发展。

2.生产力与生产关系的辩证关系：生产力决定生产关系，生产关系的性质和形式必须适应生产力发展的要求。生产关系对生产力具有反作用，当生产关系适合生产力发展时，它会促进生产力的发展；当生产关系不适合生产力发展时，它会阻碍生产力的发展。

3.商品的两个基本属性：使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性；价值是凝结在商品中无差别的人类劳动。

4.绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的关系：绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产都是资本家榨取剩余价值的手段。绝对剩余价值生产是在工作日长度不变的情况下，通过延长工作日或增加劳动强度来延长剩余劳动时间。相对剩余价值生产是在工作日长度不变的情况下，通过提高劳动生产率，缩短必要劳动时间，从而相对延长剩余劳动时间。

三、辨析题

1.“经济基础