基于AI的互动式思政课堂设计与实践探讨.pdf

基于AI的互动式思政课堂设计与实践探讨.pdf

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

基于Al的互动式思政课堂设计与实践探讨

说明

人工智能可以为思政课程教学提供更加科学、全面的评价体系。

传统的评估体系主要依赖于期末考试和教师的人工评价,往往存在主

观性较强和评价维度单一的问题。人工智能通过大数据分析、机器学

习等技术,能够对学生的学习过程进行全方位的动态跟和评估,涵

盖学习态度、参与度、思维深度等多个维度。智能评估系统可以生成

详细的评估报告,帮助教师更加客观、公正地评定学生的学习成果。

随着人工智能技术的发展,高校

您可能关注的文档

文档评论(0)

文档定制 + 关注
实名认证
内容提供者

医务工作者,自由工作者

1亿VIP精品文档

相关文档