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苏教版（2024）—年级上册《7事实与猜想》教学设计
模块具体内容
—、教材分析1.内容定位：本课是第三单元《用大脑思考》的核心课
时，承接单元“科学思维启蒙”主题，聚焦“事实与猜想”
的概念区分与实践应用。
2.编写特点：以生活化实例（如水果特征、物体下落）
为载体，通过“观察一判断一猜想一
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