中考化学一轮专题复习（云南）第二单元　空气和氧气 课件.pptxVIP

第二单元空气和氧气;建体系·思维导图;1.二百多年前,法国化学家用定量的方法研究了空气的成分。

2.空气的成分按计算,大约是氮气,氧气,稀有气体

,二氧化碳,其他气体。?

3.空气中氧气含量的探究(利用红磷燃烧探究空气中氧气含量);(1)待红磷熄灭并冷却至室温,打开弹簧夹,可以看到烧杯中的水被吸入集气瓶。

(2)实验注意的几个问题

①反应物的选择:反应物只与空气中的氧气反应,不与空气中的其他成分反应,且生成物不是气体;因此该实验一般不选择硫黄或木炭,原因是

;不选用铁丝的原因是.

。?

②红磷要过量的原因:。?;4.氮气和稀有气体的性质及用途

(1)氮气的物理性质:无色无味的气体,密度比空气略(空气的平均相对分子质量是29),难溶于水。化学性质,因此常被用作

,如焊接金属的,食品包装中充入以防腐。医疗上可利用液氮进行冷冻治疗。超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料。?;(2)稀有气体是(填化学式)等一类气体的总称,它们都是无色、无味的气体,化学性质,因此稀有气体可作。稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可作,如航标灯、照明灯、闪光灯、霓虹灯等,这利用了稀有气体的。;1.物理性质

通常状况下,氧气是一种无色、无味、溶于水的气体,在标准状况下,氧气的密度比空气(空气的平均相对分子质量为29),压强为101kPa时,氧气在-183.0℃时变为淡蓝色液体,在-218.8℃时变为淡蓝色固体。?

2.化学性质

氧气的化学性质,一定条件下,氧气能与许多物质发生反应,同时放出热量。写出下列相关反应的化学方程式和主要现象及实验注意事项:?;(1)硫燃烧

①化学方程式:。?

②现象:硫在空气中燃烧,发出火焰,放热,生成一种具有气味的气体;在氧气中燃烧,发出火焰,放热,生成一种具有气味的气体。?

③实验注意事项:集气瓶的底部放少量水的作用是.

;集气瓶底部的少量水可换为氢氧化钠溶液,请用化学方程式解释反应原理:。?;(2)铁丝燃烧

①化学方程式:。?

②现象:铁丝在空气中;在氧气中剧烈燃烧,,放出热量,生成。?

③实验注意事项:a.集气瓶底部放少量水或沙子的原因是.

;b.铁丝绕成螺旋状的目的是.

;c.火柴的作用是。;(3)镁条在空气中燃烧

①化学方程式:。?

②现象:剧烈燃烧,发出,放出热量,生成。

(4)红磷在空气中燃烧

①化学方程式:。?

②现象:产生,放出热量。?;(5)木炭燃烧;(6)氢气燃烧

①化学方程式:。?

②现象:产生火焰,火焰上方罩着的干冷烧杯内壁出现水珠。

(7)一氧化碳燃烧

①化学方程式:。?

②现象:产生蓝色火焰,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。

(8)甲烷燃烧

①化学方程式:。?

②现象:产生明亮的蓝色火焰,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。;(9)乙醇燃烧

①化学方程式:。?

②现象:产生明亮的蓝色火焰,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑浊的

气体。

总结:物质与氧气反应的剧烈程度和现象不同,主要是氧气的浓度不同造成的。

3.用途

(1),如医疗急救、登山、潜水。?

(2),如气割、气焊、航空航天、炼钢。?;(一)实验室制取氧气

1.试剂及反应原理

(1)加热高锰酸钾制氧气:(用化学方程式表示