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冀人版一年级下册科学教案1 、《生疏水》教学设计
教学目标:
1、学会综合运用感官观看水的性质,并用语言描述所观看的水的特征。
2、体验合作学习的乐趣;意识到节约用水的重要性。
教学重点:知道水的根本性质,生疏水没有固定的外形但有肯定的体积。
教学难点:提高学生综合运用各种感官生疏事物的力量教学预备:
1、一个水槽、一个锥形瓶、一个烧瓶、一杯醋。
2、教学课件教学过程:
一、播放水的声音,激发学生兴趣。
.你听到了什么声音?你还在哪见过水?我们身边处处都有水,对于水你有哪些了解?
.生:学生各抒己见
.同学们知道的可真多。对,水是生命之源,人、动物、植物都离不开水,假设没有水,地球上将没有
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