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当前户外运动对3-4岁幼儿体适能发展影响实证研究
摘要
近年来,幼儿健康已成为人们关注的热点问题。随着生活水平和物质条件的提高,我国儿童健康状况有所下降。营养摄入过多和缺乏体育锻炼是学生普遍存在的问题。这也引起了人们对幼儿体质健康大局的思考。该结果是通过对儿童体能课程的一定调查得出的。实验选取某幼儿园同龄的两个班级作为实验班和控制班。在教学过程中,实验班参加一定时间的户外活动,对照班则采用传统的讲述、演示、练习的教学方式。教学实验结束后,对实验班和控制班的资料进行整理分析,发现与控制班的学生相比,实验班的学生健康评价值更高,出动速度更快。而且,在教学过程中,明显发现,实验班的学生比其他班
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