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江苏省宿迁中学2024年高三第二次模拟考试生物试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．将植物细胞去壁后制成原生质体，下列说法错误的是（）

A．细胞可能更易被克隆 B．更有利于导入外源基因

C．细胞间融合更易发生 D．更有利于细胞渗透失水

2．瑞典研究人员发现人体内有一种促进脂肪细胞生成的蛋白质——抗酒石酸酸性磷酸酶（TRAP），可通过采集静脉血检测其含量。这一发现有望为治疗肥胖症开辟新途径。下列叙述不正确的是

A．TRAP遇双缩脲试剂呈现紫色

B．在低温下更容易保持TRAP的活性

C．在核糖体上合成的TRAP即具有生物活性

D．理论上可通过抑制TRAP的功能来治疗肥胖症

3．基因型为小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的ＡＡ型配子。等位基因Ａ、ａ位于２号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是

①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离

②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离

③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离

④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

4．将含有胚乳的玉米种子置于适宜环境中培养，在萌发长出真叶前的过程中会发生一系列的生理变化，下列相关叙述错误的是（）

A．吸收水的方式会由吸胀吸水逐渐转变为渗透吸水

B．呼吸强度的变化会表现为先增加后稳定再急剧增加

C．赤霉素合成量下降，脱落酸合成量增加

D．胚乳储存的淀粉经分解后可用于细胞呼吸和转化为其它组成物质

5．某科技兴农志愿者在培育害虫天敌青蛙的过程中发现，池塘里小蝌蚪居于水池中央深水处，大蝌蚪活跃在入水口的浅表层，得出的正确结论是（）

A．大、小蝌蚪分布的水层不同属于垂直分层现象

B．优先发育的大蝌蚪会产生毒素使最幼小的蝌蚪中毒死亡体现了优势竞争

C．投放加碘的饲料可促进蝌蚪发育成青蛙

D．蝌蚪和青蛙形态结构和生活习性的巨大差异是遗传物质改变的结果

6．下列液体属于内环境的是（）

A．尿液 B．组织液 C．消化液 D．细胞内液

7．小麦种子萌发时需要适宜的温度，适量的水分，充足的空气，不需要光。小麦种子萌发过程中，下列现象一定会发生的是（）

A．基因突变，染色体变异 B．DNA复制，淀粉酶合成

C．ADP转化成ATP，C3被[H]还原 D．有氧呼吸增强，有机物总能量增加

8．（10分）在大肠杆菌的培养与分离实验中，下列相关操作正确的是（）

A．在LB固体培养基配制过程中，为防止杂菌污染，需要利用无菌水进行配制

B．实验中所需的棉花应使用脱脂棉，因为脱脂棉不易吸水，可以防止杂菌污染

C．灭菌后，通常将实验用具放入40~50℃烘箱中烘干，以除去灭菌时的水分

D．倒平板应在无菌超净台进行，将培养基倒入培养皿后先置于水平桌面上，再晃动

二、非选择题

9．（10分）回答光合作用有关的问题：

I、紫花苜蓿是具有世界栽培意义的蛋白质含量高、营养全面的优质牧草，被誉为“牧草之王”。公农1号是我国培育出的产量高、抗逆性强的紫花苜蓿品种。科研人员在北京市海淀区的试验基地对当年播种且水肥适中、正处于分枝期的公农1号进行了光合作用的日变化观测。请回答问题：

（1）紫花苜蓿捕获光能的物质分布在__________上，暗反应利用光反应产生的_______，将CO2转化为三碳糖（C3），进而形成有机物。

（2）经测定，紫花苜蓿的净光合速率、蒸腾速率、胞间CO2浓度分别如图1、2、3，11：30光照强度最强时，净光合速率反而最低，说明紫花苜蓿存在“光合午休”现象。请结合图1、图2解释这一现象对紫花苜蓿生存的意义___________________。

有研究表明，引起叶片光合速率降低的植物自身因素包括气孔部分关闭引起的气孔限制和叶肉细胞活性下降引起的非气孔限制两类，前者使胞间CO2浓度降低，后者使胞间CO2浓度升高。当两种因素同时存在时，胞间CO2浓度变化的方向依赖于占优势的因素，因此可根据胞间CO2浓度变化的方向来判断哪个因素占优势。请据图3判断植物自身因素中引起紫