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部编版四年级上册语文《期中测试题》

（考试时间：90分钟满分：100分）

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一、基础知识积累与运用(35分)

（一）看拼音，写词语，注意把字写规范、美观。(8分)

kuānkuò（）jūnyún（）zhùzhái（）yánjiū（）

nènlǜ（）bēicǎn（）wéikàng（）xiōnghuái（）

（二）给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)

1.我们要把这些种子（zhǒng/zhòng）种（zhǒng/zhòng）到地里去。

2.他兴（xīng/xìng）高采烈地说：“明天要去春游，太让人高兴（xīng/xìng）了！”

3.这件衣服很薄（bó/báo），像纸一样薄（bó/báo）弱。

（三）比一比，再组词。(4分)

辩（）堤（）暮（）既（）

辨（）提（）幕（）即（）

（四）把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)

（）疲力尽（）有所思山（）地裂风（）浪静

随（）而安精（）力竭（）云驾雾奔流不（）

造句：_________________________________________________

（五）选词填空。(4分)

安静平静幽静寂静

1.夜晚的森林里一片（），只有偶尔传来几声虫鸣。

2.同学们正在教室里（）地看书。

3.湖面（）得像一面大镜子。

4.清晨，我们沿着（）的小路去爬山。

（六）按要求写句子。(6分)

1.我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）

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2.小红说：“我今天不舒服，不能去公园了。”（改为转述句）

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3.雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）

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（七）判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(5分)

1.《观潮》一文按照“潮来前——潮来时——潮退后”的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。（）

2.“蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。”这句话表达了作者对蟋蟀的厌恶之情。（）

3.《盘古开天地》是一篇神话故事，讲述了盘古用身体创造世界的过程。（）

4.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这句诗告诉我们要想看清事物的本质，必须站在客观的立场上。（）

5.“好问则裕，自用则小”这句话出自《论语》。（）

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二、阅读理解(30分)

（一）课内阅读(12分)

阅读《爬山虎的脚》片段，回答问题。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

1.写出下列词语的近义词。(2分)

均匀——（）舒服——（）

2.用“____”画出文中描写爬山虎叶子颜色变化的句子。(2分)

3.长大后的爬山虎叶子有哪些特点？请简要概括。(3分)

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4.文中画“﹏﹏”的句子运用了什么修辞手法？有什么好处？(3分)

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5.这段话主要写了爬山虎的哪两个方面？(2分)

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（二）课外阅读(18分)

会说话的草

我们村外的水渠边，长满了青青的草。有蒲公英，有牛筋草，有车前子，还有一些叫不出名字的草。

春天，青草发芽了。嫩绿的草叶儿，像一双双好奇的眼睛，打量着这个新奇的世界。我们常常在这里捉迷藏，追蝴蝶，或者干脆躺在柔软的草地上，看天上的白云飘来飘去。

有一天，我发现了一种特别的草。它的叶子是椭圆形的，翠绿色，叶面上有一层细细的绒毛。最奇怪的是，如果你用手轻轻碰一下它的叶子，它就会慢慢地合拢起来，