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苏教版一年级数学上册全册课课练

亲爱的小朋友们，欢迎来到数学的奇妙世界！这本《课课练》将陪伴你整个学期，帮助你巩固每一课学到的数学知识，让你在轻松愉快的练习中爱上数学，成为小小数学家。每个单元、每一课的练习都经过精心设计，紧扣课本内容，希望你能认真完成，遇到困难不着急，慢慢想，你一定能行！

第一单元数一数

第1课时数一数

小朋友，我们的数学之旅从“数”开始。你会数身边的东西吗？试试看吧！

1.看一看教室里，你能数出有（）块黑板，（）扇门吗？

2.翻开你的数学书，数一数第1页上有（）只小鸟，（）朵花。

3.画一画：请你在下面画3个○，再画5个△。

4.连一连：把数量相同的物体和数字用线连起来。（提示：比如图中有2个苹果，就和数字“2”连起来）

第二单元比一比

第1课时比多少

我们不仅要会数，还要会比较哦！看看谁多谁少。

1.圈一圈：左边有3个梨，右边有5个苹果，哪种水果多？请把多的那种水果圈出来。

2.摆一摆：用你的学具小棒，摆出和老师同样多的根数。（假设老师摆了4根）

3.想一想：如果○有4个，△比○多，△最少有（）个；□比○少，□最多有（）个。

第2课时比长短、比高矮

生活中的物体有长有短，人有高有矮，我们一起来比一比。

1.哪支铅笔长？在长的那支后面画“√”。（给出两支不同长度的铅笔示意图）

2.谁高谁矮？请给最高的小朋友旁边画一颗五角星，最矮的旁边画一个小圆圈。（给出三个不同身高小朋友的示意图）

3.把下面的绳子按从短到长的顺序排一排（用序号1、2、3表示）。（给出三根不同长度弯曲的绳子示意图）

第三单元分一分

第1课时分一分

把一样的东西放在一起，就是“分一分”。你会怎么分呢？

1.把下面的物品分类，你想怎么分？（比如：玩具、文具、水果）把同一类的圈起来。（给出混合的物品图：如小汽车、铅笔、苹果、皮球、橡皮、香蕉）

2.给这些树叶按颜色分一分，红色的放一堆，黄色的放另一堆。（示意图）

3.想一想：家里的衣服可以怎么分？（至少说出一种分法）

第四单元认位置

第1课时上下、前后、左右

我们来认识自己身边的位置吧！

1.看图说一说：小鸟在树的（）面，小兔在树的（）面。（示意图：小鸟在树上，小兔在树下）

2.排队时，小明前面有2人，后面有3人，小明排在第（）个。

3.举起你的左手，拍拍你的右肩。

4.想一想：你的左边坐着谁？右边坐着谁？

第五单元认识10以内的数

第1课时1-5的认识

今天我们认识数字宝宝1、2、3、4、5。

1.数一数，写一写：图上有几只小狗，就在田字格里写几。（分别给出1到5只小狗的示意图）

2.圈一圈：数字3，就圈出3个物体。（给出不同数量的物体，让孩子根据数字圈）

3.想一想：2前面的数是（），4后面的数是（）。

第2课时0的认识

数字宝宝0也很重要哦，它表示没有。

1.盘子里原来有3个苹果，小明吃了3个，现在盘子里有（）个苹果，用数字（）表示。

2.直尺上，0在最（）面。

3.写一写：在田字格里写3个0。

第3课时6-9的认识

我们继续认识数字宝宝6、7、8、9。

1.画一画：数字6，就在下面画6个△。（依次给出6、7、8、9让孩子画对应数量图形）

2.比一比：7○5（填“”、“”或“=”），8○9。

3.找一找：生活中哪些东西的数量可以用6到9来表示？（举一个例子）

第4课时10的认识

数字宝宝10来啦！它由1和0组成。

1.数一数：一共有（）个五角星。（给出10个五角星）

2.10可以分成1和（），也可以分成2和（）。

3.在○里填上“”、“”或“=”：10○9，10○11（提示：11比10多1哦）。

第5课时10以内数的顺序

数字宝宝们是按顺序排队的，你能记住它们的顺序吗？

1.按顺序填数：（）、2、（）、4、（）、6、7、（）、9、（）。

2.7前面第2个数是（），5后面第3个数是（）。

3.把5、8、2、10、0按从小到大的顺序排一排：（）（）（）（）（）。

第6课时10以内数的大小比较

比较数字的大小，我们用“”、“”和“=”来帮忙。

1.在○里填上“”、“”或“=”：

3○59○67○710○80○1

2.谁最大？谁最小？在1、4、9、0这几个数中，最大的数是（），最小的数是（）。

3.写出比6大比10小的数：（）。

第六单元认识图形（一）

第1课时认识立体图形

我们身边有很多不同形状的物体，一起来认识它们吧！

1.看一看，摸一摸：你的文具盒是（）体，魔方是（）体，篮球是（）体。（提示：长方体、正方体、圆柱、球）

2.连一