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第四章 儿童的攻击行为; 第一节
攻击行为的概念及相关理论;一、攻击行为的一般概念
（一）攻击行为的定义
1、定义;2、判断;3、经典研究;（二）攻击行为的分类
1、工具性与敌意性攻击;实际研究过程中，真正区分工具性攻击和敌意性攻击是很困难的。例如班杜拉所观察的美国社会的儿童帮派。;2、社会攻击与关系攻击;3、欺负者与受害者;4、主动攻击者和被动攻击者;5、报复性攻击;二、攻击行为的理论
（一）精神分析理论;（二）习性学理论;（三）攻击/挫折理论;有研究者反驳，挫折并不能总引发攻击。
还有人经过实验后，证明攻击并不都是由挫折引起的。;有人对多拉格的理论进行了修正：挫折并不能直接导致攻击，它只是为攻击行为创造了一种情绪上的唤醒状态，它还需要外部因素来诱发。但是他仍没有考虑到儿童的认知调节因素。;（四）社会学习理论;（五）社会信息加工理论
1、主要观点;2、个体差异;谢谢大家！
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