过程控制新版系统专业课程设计任务计划书.docVIP

过程控制系统课程设计任务书

课程设计目标

课程设计关键目标是经过对生产设备控制装置设计实践，了解通常控制系统设计过程、设计要求、应完成工作内容和具体设计方法。经过设计也有利于复习、巩固以往所学知识，达成灵活应用目标。设计必需满足生产设备和生产工艺要求，所以，设计之前必需了解设备用途、结构、操作要求，在此过程中培养从事设计工作整体观念。

操作平台

舞台灯光控制平台

模拟喷泉控制平台

交通信号灯控制平台

自动刀库控制平台

点阵控制平台

设计任务及要求

在舞台灯光控制平台上实现：按下开启按钮，中间文字1秒依次闪烁，拱形灯管从上往下依次闪烁，循环往复。

在模拟喷泉控制平台上实现：按下开启按钮，水柱A开始呈放射状喷出，经过一定时间后，水柱B开始呈喷射状喷出，并和A保持同时喷水，这么依次累加直到A~H全部喷泉全部打开，并能同时实现放射状喷水过程。

在交通信号灯控制平台上实现：按下开启按钮，东西向绿灯亮，同时南北向红灯亮，东西方向车辆均可行驶，维持8s；东西向黄灯亮2s，车辆停止行驶，南北向保持红灯；东西向红灯亮，南北向绿灯亮，南北车辆均可行驶，维持8s；南北向黄灯亮2s，车辆停止行驶，东西向保持红灯。循环往复。

在自动刀库控制平台上实现：开机时，刀盘自动复位在1号刀位，操作者利用拨码选择刀号，程序会判别最短路径，和是正转还是反转，来找到选择刀号，且该刀位信号灯常亮。

在点阵控制平台上实现：按下开启按钮，点阵屏依次显示绿色数字0-9、大写字母A-F，间隔2s循环交替；在任一时刻按住暂停键，保持目前数字；按下停止按钮，点阵屏息灭。

课程设计汇报内容

（1）课程设计目标。

（2）课程设计任务、要求。

（3）课程设计内容完成情况，包含设计思绪、程序和结果。

（4）心得体会。

（5）关键参考文件。

成绩评定

课程设计总成绩依据课程设计期间到堂情况、完成情况和汇报撰写三部分综合评定。

附录：封面格式以下页

附录1汇报包含内容、章节

附录2学生课程设计（论文）规范化要求

华中科技大学文华学院

过程控制系统

课程设计报告

姓名：

学号：

学部（系）：

专业年级：

指导教师：

月日

附录1

汇报包含内容、章节

题目:

摘要:

关键词:

Abstract:

Keywords:

1引言

(设计目标和意义,设计内容)

2相关软件介绍

3设计硬件原理

4设计方案

5总结

参考文件：

附录2

学生课程设计（论文）规范化要求

一、课程设计（论文）文本规范

课程设计（论文）文本依次应包含封面、目录、正文、参考文件、附录等部分。

1．封面（学院要求统一格式）

2．目录（包含全部章、节标题，通常列到2-3级标题）

3．正文

（理工类专业）：第一级：1、2、3…；第二级：1.1、1.2、1.3、…；第三级：1.1.1、1.1.2、1.1.3、…。

4．参考文件（采取文尾注）

正文中按引用次序在参考文件出处文字右角上用［］标明，正文中［］中序号（为阿拉伯数字），应和文尾注中序号一致。参考文件中应包含一定外文文件，参考文件通常不少于15篇。

常见参考文件编写要求以下：

著作图书类文件——［序号］著者.书名［M］.版次.出版地：出版者，出版年.起止页码（为阿拉伯数字）

翻译图书类文件——［序号］著者.书名［M］.译者.版次.出版地：出版者，出版年.起止页码

学术期刊类文件——［序号］作者.题名［J］.刊物名.出版年，卷号（期号），起止页码

学术会议类文件——［序号］作者.题名.编者名.会议名称，会议地址，年份。出版地：出版者，出版年。起止页码

学位论文类文件——［序号］作者.学位论文题目.学校及学位论文等级.答辩年份：起止页码

报纸文件——［序号］作者.文章名［N］.报纸名，出版日期（版次）

在线文件——［序号］作者.文章名［EB/OL］.电子文件出处或可取得地址，发表或更新日期/引用日期

5．附录

关键列入正文过分冗长公式推导；研究方法和技术更深入叙述；以备查读方便所需辅助性工具或表格；反复性图表；使用关键符号意义、单位、缩写、程序全文及说明等。附录可采取“附录1”、“附录2”等序号格式。

二、课程设计（论文）打印格式

1．课程设计说明书（论文）成文文稿一律采取计算机打印，统一使用MicrosoftWord软件进行文字处理，采取A4规格复印纸（210×297