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高中数学教学中的数学文化传承与创新实践探索论文
摘要:本文旨在探讨高中数学教学中数学文化的传承与创新实践,分析当前高中数学教学中数学文化传承的现状及存在的问题,提出相应的创新实践策略,以促进数学文化的传承与发展。
关键词:高中数学教学;数学文化;传承;创新实践
一、背景分析
(一)1.数学文化在高中数学教学中的重要性
数学文化是指数学知识、数学方法、数学思想、数学精神等方面的总和。在高中数学教学中,传承数学文化具有重要意义。首先,数学文化是高中数学教学的重要组成部分,有助于培养学生的数学素养和思维能力。数学文化教育可以使学生在掌握数学知识的同时,了解数学的发展历程,感受数学的魅力,从而激发学
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