2025年国家开放大学(电大)《艺术心理学》期末考试备考题库及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学(电大)《艺术心理学》期末考试备考题库及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.艺术心理学的研究对象是()

A.艺术作品的形式美

B.艺术家创作时的心理活动

C.艺术作品的社会功能

D.艺术欣赏者的审美体验

答案:B

解析:艺术心理学主要关注艺术创作和艺术欣赏过程中的心理现象,包括艺术家的心理活动、创作动机、审美体验等。因此,艺术家创作时的心理活动是其主要研究对象。

2.艺术心理学的诞生与发展主要受到哪些学科的影响?()

A.哲学、社会学、心理学

B.历史、文学、艺术史

C.物理、化学、生物学

D.数学、计算机科学、天文学

答案:A

解析:艺术心理学是一门交叉学科,其诞生与发展受到哲学、社会学、心理学等多学科的影响。哲学提供了审美理论的框架,社会学关注艺术的社会功能,心理学则研究艺术创作和艺术欣赏过程中的心理机制。

3.艺术创作过程中的“灵感”现象,在心理学上可以解释为()

A.记忆的提取

B.注意力的集中

C.创造力的迸发

D.情感的表达

答案:C

解析:艺术创作中的“灵感”现象是指艺术家在创作过程中突然产生的创造性想法或灵感,这种现象在心理学上可以解释为创造力的迸发。创造力是指个体产生新颖、有价值想法的能力,灵感是创造力的一种表现形式。

4.艺术欣赏过程中的“移情”现象,是指()

A.欣赏者对艺术作品的情感反应

B.艺术家对艺术作品的情感投入

C.艺术作品对欣赏者的情感影响

D.欣赏者对艺术作品的认知理解

答案:A

解析:艺术欣赏中的“移情”现象是指欣赏者在欣赏艺术作品时,将自己的情感投射到艺术作品上,从而产生与艺术作品共鸣的情感体验。这是一种情感上的反应,而非认知上的理解或作品对欣赏者的情感影响。

5.艺术作品中的色彩、线条等形式要素,对欣赏者的心理产生影响,这体现了()

A.艺术作品的客观性

B.艺术作品的主观性

C.艺术作品的形式美

D.艺术作品的情感表达

答案:C

解析:艺术作品中的色彩、线条等形式要素,对欣赏者的心理产生影响,这体现了艺术作品的形式美。形式美是指艺术作品的形式要素所具有的审美属性,如色彩、线条、形状、结构等,这些要素通过组合和变化,形成具有审美价值的艺术形式。

6.艺术创作过程中的“顿悟”现象,通常发生在()

A.创作初期

B.创作中期

C.创作后期

D.创作完成时

答案:C

解析:艺术创作过程中的“顿悟”现象,通常发生在创作后期。顿悟是指艺术家在长期思考或探索后,突然产生清晰、深刻的理解或想法,这种现象往往需要经过积累和酝酿,因此通常发生在创作的后期阶段。

7.艺术欣赏过程中的“共鸣”现象,是指()

A.欣赏者对艺术作品的情感认同

B.艺术家对艺术作品的情感投入

C.艺术作品对欣赏者的情感影响

D.欣赏者对艺术作品的认知理解

答案:A

解析:艺术欣赏中的“共鸣”现象是指欣赏者在欣赏艺术作品时,与艺术作品产生情感上的共鸣,从而产生认同感和情感上的共鸣。这是一种情感上的反应,而非认知上的理解或作品对欣赏者的情感影响。

8.艺术创作过程中的“原型”现象,是指()

A.艺术家对已有艺术形式的模仿

B.艺术家对生活经验的再现

C.艺术家对某种固定模式的遵循

D.艺术家对某种固定模式的突破

答案:C

解析:艺术创作过程中的“原型”现象,是指艺术家在创作过程中遵循某种固定模式或原型,这种原型可能是某种艺术形式、某种创作手法或某种审美范式。原型现象体现了艺术创作的继承性和传统性。

9.艺术欣赏过程中的“距离”理论,是由哪位学者提出的?()

A.康德

B.黑格尔

C.罗杰斯

D.阿恩海姆

答案:D

解析:艺术欣赏过程中的“距离”理论,是由美国心理学家鲁道夫·阿恩海姆提出的。距离理论认为,艺术欣赏者与艺术作品之间保持一定的心理距离,才能更好地欣赏艺术作品的形式美和审美价值。

10.艺术创作过程中的“表现性”原则,是指()

A.艺术家对现实生活的真实再现

B.艺术家对个人情感的真挚表达

C.艺术家对艺术技巧的熟练运用

D.艺术家对艺术风格的独特追求

答案:B

解析:艺术创作过程中的“表现性”原则,是指艺术家在创作过程中,通过艺术作品真挚地表达自己的情感、思想和体验。表现性原则强调艺术家的主观性和情感表达,而非对现实生活的真实再现、艺术技巧的熟练运用或艺术风格的独特追求。

11.艺术心理学的核心问题是()

A.艺术作品的创作过程

B.艺术作品的欣赏过程

C.艺术家与欣赏者的关系

D.艺术作品的心理效应

答案:D

解析:艺术心理学的核心问题是研究艺术作品对人的心理产生的各种效应,包括认知、情感、意志等方面的影

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