由适应性问题引发学业危机的干预与分析--高校辅导员工作案例.pdfVIP

课题研究科学咨询第07期(总第805期)

由适应性问题引发学业危机的干预与分析

——高校辅导员工作案例

郝春芝，李松

（六盘水师范学院化学与材料工程学院，贵州六盘水553004）

摘要：大一新生进入大学会产生学习、心理、生活等多个方面的不适应问题，大学与高中在很多方面存在差

异，学生也是来自五湖四海，各有千秋。因此，很多学生在进入大学后就会出现很多问题。本文结合学生工作中的

个别案例，从实际操作角度探讨辅导员如何处理由适应性问题引发的学业危机问题，对学生个案进行系统分析。

在坚持“以生为本”的原则下，学校要通过人文关怀，充分发挥心理咨询与思想政治教育的作用，引导学生重新回

归校园，完成学业。

关键词：新生适应性；思想政治教育；学业危机；案例分析

一、案例简介少与同学交流，就连同寝室的同学也很少说话，家人对

张丽（化名），女，20岁，大一新生，来自贵州毕节其也缺少关心，这就导致她的心理困惑难以排解，压力

的一个偏远农村，村里每天只有一趟车去城里。张丽有逐渐增大，最终承受不住选择退学。最终，经过几番心

一个哥哥瘫痪在床，一个弟弟上小学，母亲在家附近理疏导、劝说及引导，张丽答应先休学一年。

打零工，父亲在家里照顾张丽的哥哥和弟弟。家庭生活二、案例分析

虽不算富裕，但是维持基本生活是没有问题的。大学新生具有心灵脆弱的特点，心理承受能力较

张丽在学校一直表现得很听话，从没有出现任何差，畏惧困难。长期生活在消极的环境里，会导致新生

不良表现，也从没有找老师倾诉心中的困惑与困难。就长时间不能适应新的学习、生活环境，形成恶性循环，

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这样一个听起来很乖的学生，在大一下学期中间回家适应性教育更难开展。

后，突然就打电话给辅导员说不来学校读书了，辅导员本案例中，张丽因学习问题产生退学的心理，加上

追问其原因，了解到她在上学期高数挂科了，体育也不她性格内向，不与人交流，心理压力得不到排解，只能

好，觉得这样下去也毕不了业，所以就不读了，并且决选择逃避困难。张丽的问题是很多新生都会遇到的，

定直接不来学校办理退学手续，就这样一走了之，不顾新生在进入大学后，面对新的环境、新的老师、新的同

后果地任由学校处理。据了解，张丽性格内向，平时很学、新的学习任务与学习内容，很多同学难以很好地适

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应角色的转变，难以融入新的学习生活里，但是像张

基金项目：六盘水师范学院一流本科专业建设项丽这样选择退学的却很少。

目-化学（编号：LPSYylbkzy-2020-02）；六盘水师范张丽的退学有其自身的特殊性，家庭的关心不够、

学院“专业综合改革试点”项目，化学专业综合改革试成长环境特殊、性格孤僻内向等。因此，解决问题的关

点（编号：LPSSYzyzhggsd201701）；贵州省高等学校键：第一，帮助张丽调整心理状态，敞开心扉，排解心

教学内容和课程体系改革项目“大学生职业生涯与发理压力；第二，联系家长，让家长给予关心与劝说；第

展规划课程多途径教学过程探究”（编号：2021281）；三，心理疏导，帮助张丽重拾学习的信心；第四，持续

贵州省教育厅教学内容与课程体系改革项目（编号：关注，给予张丽引导和帮助。

2020193）；六盘水师范学院本科质量工程项目（编号：三、案例处理

LPSSYzyjypyjh201801，LPSSYzyzhggsd202002）；六