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地理实践力培养策略在高中地理教学中的实践与反思论文
摘要:本文以高中地理教学为背景,探讨了地理实践力培养策略的具体实践与反思。通过分析当前高中地理教学中存在的问题,提出了针对性的地理实践力培养策略,旨在提高学生的地理实践能力,促进其全面发展。
关键词:地理实践力;高中地理教学;培养策略;实践与反思
一、引言
(一)地理实践力在高中地理教学中的重要性
1.地理实践力是地理学科核心素养的重要组成部分。地理实践力作为一种能力,涵盖了地理观察、地理分析、地理应用等多个方面,它是学生在面对实际问题、解决实际问题时所表现出的综合素质。在高中地理教学中,培养学生的地理实践力,有助于提高他们运用地理知识解决
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