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沈阳中职语文题库及答案

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.笨拙（zhuō）慰藉（jí）濒临（bīn）

B.狡黠（xiá）粗犷（guǎng）胆怯（què）

C.绮丽（qǐ）迸溅（bèng）干涸（hé）

D.模样（mó）称职（chèn）伫立（zhù）

【答案】C

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧懊悔锋芒必露

B.懊悔屏嶂鞠躬尽瘁

C.撺掇撺掇杂乱无张

D.撺掇撺掇杂乱无张

【答案】D

3.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（）

①他的演讲深入浅出，生动有趣，深深____了台下的听众。

②在这次抗洪抢险中，战士们____了不怕牺牲的大无畏精神。

③我们要____良好的学习习惯，提高学习效率。

A.感动发扬培养

B.感染发扬培养

C.感染发挥培育

D.感动发挥培育

【答案】B

4.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

【答案】C

5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

【答案】D

6.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

【答案】C

7.下列句子的修辞手法判断有误的一项是（）

A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）

B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）

C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（比喻）

D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、比喻）

【答案】C

8.下列对诗歌的理解有误的一项是（）

A.《观沧海》是一首四言乐府诗，诗人曹操借景抒情，把眼前的海上景色和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起。

B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”一句，通过描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句，诗人将明月人格化，把明月看成友好的使者，表达了对友人的同情和关切。

D.《天净沙·秋思》是一首小令，“天净沙”是词牌名，“秋思”是题目，作者马致远通过描绘一幅绝妙的深秋晚景图，真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。

【答案】D

9.下列对课文内容的理解，正确的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》一文通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.《最后一课》的作者是德国作家都德，文章以普法战争为背景，通过小弗郎士的见闻和感受，表现了法国人民深厚的爱国主义情感。

C.《我的叔叔于勒》一文通过菲利普夫妇对于勒态度的前后变化，揭示了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。

D.《变色龙》一文通过描写警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件的经过，塑造了一个见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙皇走狗形象。

【答案】ACD

10.下列句子的排列顺序最恰当的一项是（）

①在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。

②要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖。

③生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。

④不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！

⑤好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。

A.②③④⑤①

B.③⑤①②④

C.②④③①⑤

D.②④③⑤①

【答案】D

二、多项选择题

1.下列词语中，加点字读音相同的有（）

A.字帖请帖

B.模型模样

C.记载载歌载舞

D.劳累积累

E.和平和蔼

【答案】E