2025国考南昌市医疗卫生岗位申论题库含答案.docxVIP

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2025国考南昌市医疗卫生岗位申论题库(含答案)

一、归纳概括题(共3题,每题15分)

1.题目

南昌市某区近年来医疗卫生事业发展迅速,但也面临一些突出问题。请根据给定材料,概括该区医疗卫生事业发展面临的主要问题及原因。(要求:全面、准确,不超过300字)

答案

南昌市某区医疗卫生事业发展面临的主要问题包括:基层医疗机构服务能力不足,医疗资源分布不均;居民健康素养不高,慢性病防控效果不佳;医保政策执行存在漏洞,部分群众就医负担较重。原因在于:基层医疗机构投入不足,人才流失严重;健康宣传教育力度不够,居民健康意识淡薄;医保政策衔接不畅,监管机制不完善。

解析

本题考查概括归纳能力。材料中提及基层医疗机构服务能力不足、医疗资源分布不均、居民健康素养不高、慢性病防控效果不佳、医保政策执行存在漏洞等问题,需提炼关键信息并分点作答。原因分析需结合材料中政策执行、人才流失、健康宣教不足等表述。

2.题目

某市卫健委组织调研发现,部分医疗机构存在“过度医疗”现象。请根据给定材料,概括“过度医疗”的主要表现及危害。(要求:条理清晰,不超过350字)

答案

“过度医疗”的主要表现包括:滥用辅助检查、药品使用不合理、小病大治。危害在于:增加患者经济负担、延误最佳治疗时机、损害医疗行业形象、加剧医疗资源紧张。材料中反映部分医院为追求利润,过度使用高价药品和检查设备,导致患者负担加重。

解析

本题考查问题分析能力。需从材料中提炼“过度医疗”的具体行为(如滥用检查、药品不合理),并分析其带来的负面影响(经济、健康、行业、资源层面)。

3.题目

南昌市卫健委发布《关于优化基层医疗卫生服务的意见》,请根据给定材料,概括该意见提出的主要措施。(要求:分点作答,不超过300字)

答案

《关于优化基层医疗卫生服务的意见》提出的主要措施包括:加强基层人才队伍建设、提升服务能力、完善医保支付机制、推进家庭医生签约服务。具体措施包括:加大对基层医疗机构的财政投入、实施“县管乡聘”人才管理模式、优化医保报销比例、推广“互联网+医疗健康”服务。

解析

本题考查政策理解能力。需准确提炼材料中针对基层医疗服务的具体措施,如人才引进、资金支持、医保改革等,并分条列出。

二、综合分析题(共2题,每题20分)

1.题目

南昌市卫健委要求各地开展“智慧医疗”建设,但部分基层医疗机构对此存在抵触情绪。请结合材料,分析该现象产生的原因及影响。(要求:逻辑清晰,不超过400字)

答案

“智慧医疗”建设受阻的主要原因包括:基层医疗机构信息化基础薄弱、医务人员数字素养不足、担心增加工作负担、数据安全顾虑。影响在于:延缓医疗现代化进程、降低服务效率、错失数字化转型机遇。部分医院因设备老化、人员培训不到位,对新技术接受度低。

解析

本题考查原因分析与影响评估能力。需从技术、人才、成本、安全等角度分析抵触原因,并说明其对医疗发展的影响。

2.题目

近年来,南昌市慢性病发病率逐年上升,请结合材料,分析其背后的深层次原因并提出对策建议。(要求:原因分析深入,对策具有针对性,不超过500字)

答案

慢性病发病率上升的原因:一是生活方式不健康(高盐高脂饮食、缺乏运动);二是医疗防控体系不完善(基层筛查不足、患者依从性差);三是健康意识薄弱(公众对慢性病危害认识不足)。对策建议:加强健康教育、完善基层筛查网络、推广慢病管理APP、建立激励机制。

解析

本题考查问题解决能力。需从社会行为、医疗体系、政策机制等角度分析原因,并针对不同层面提出具体可行的对策。

三、提出对策题(共2题,每题25分)

1.题目

南昌市部分农村地区存在“看病难”问题,请根据给定材料,提出解决该问题的具体措施。(要求:措施具体可行,不超过500字)

答案

解决农村“看病难”问题的措施:一是加强基层医疗机构建设,提升硬件设施和服务能力;二是实施“医共体”模式,推动优质资源下沉;三是开展远程医疗,缓解人才短缺;四是完善医保报销政策,降低农民就医负担;五是定期组织健康巡诊,提高群众健康素养。

解析

本题考查对策设计能力。需结合农村医疗实际,提出硬件、人才、政策、健康宣教等多维度解决方案。

2.题目

南昌市某医院因医疗纠纷频发,导致患者信任度下降,请提出改进措施。(要求:措施具有针对性,不超过500字)

答案

改进医疗纠纷频发问题的措施:一是加强医患沟通培训,提升服务态度;二是完善投诉处理机制,建立第三方调解机构;三是推行医疗责任险,降低患者维权成本;四是定期开展案例复盘,提升风险防范能力;五是加强法治宣传,引导患者理性维权。

解析

本题考查问题解决能力。需从沟通、制度、保险、培训、法治等角度提出系统性改进方案。

四、应用文写作题(共1题,30分)

题目

你是一名南昌市卫健委工作人员,

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