2025年国家开放大学(电大)《社会学》期末考试备考题库及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学(电大)《社会学》期末考试备考题库及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.社会学研究的主要对象是()

A.个体心理活动

B.社会结构与社会关系

C.自然现象

D.经济规律

答案:B

解析:社会学是研究人类社会整体及其发展规律的科学,其核心在于分析社会结构、社会关系以及社会现象。个体心理活动属于心理学范畴,自然现象属于自然科学范畴,经济规律属于经济学范畴,这些都不是社会学的主要研究对象。

2.社会分层的主要依据是()

A.家庭背景

B.教育程度

C.职业地位

D.收入水平

答案:C

解析:社会分层是指社会成员因占有社会资源(主要是经济资源)的多寡而形成的社会等级秩序。职业地位是衡量个体在社会结构中所处位置的重要指标,也是社会分层的主要依据。虽然家庭背景、教育程度和收入水平都与社会分层有关,但职业地位更为核心。

3.社会互动的基本形式不包括()

A.合作

B.冲突

C.竞争

D.自然现象

答案:D

解析:社会互动是指社会成员之间通过语言、行为等方式发生相互影响的过程。合作、冲突和竞争都是常见的社会互动形式,而自然现象不属于社会互动的范畴。

4.社会变迁的根本动力是()

A.技术进步

B.政治变革

C.文化传播

D.经济发展

答案:D

解析:社会变迁是指社会结构、社会关系和社会规范等方面的变化。经济发展是社会变迁的根本动力,因为经济发展会带动技术进步、政治变革和文化传播等各个方面的发展。

5.社会控制的主要手段是()

A.法律

B.道德

C.教育

D.以上都是

答案:D

解析:社会控制是指社会运用各种手段约束和规范社会成员的行为,使其符合社会规范。法律、道德和教育都是社会控制的主要手段,它们共同维护着社会的稳定和秩序。

6.社会化的主要载体是()

A.家庭

B.学校

C.媒体

D.以上都是

答案:D

解析:社会化是指个体学习社会规范、价值观和行为方式的过程。家庭、学校和媒体都是社会化的主要载体,它们对个体的社会化过程产生重要影响。

7.社会群体的基本特征不包括()

A.共同的意识和利益

B.定型的互动关系

C.明确的边界

D.个体的独立性

答案:D

解析:社会群体是指一群人因为共同的目标、利益或身份而结合在一起,并形成了一定的互动关系和群体规范。共同意识和利益、定型的互动关系以及明确的边界是社会群体的基本特征,而个体的独立性则与群体性相悖。

8.社会问题的主要特征是()

A.普遍性

B.复杂性和多样性

C.危害性

D.以上都是

答案:D

解析:社会问题是指在社会生活中出现的影响社会秩序和公共利益的问题。社会问题具有普遍性、复杂性和多样性,以及对社会的危害性等特征。

9.社会工作的基本价值是()

A.服务

B.社会公正

C.人道主义

D.以上都是

答案:D

解析:社会工作是以帮助弱势群体、解决社会问题、促进社会公正为主要目标的专业活动。服务、社会公正和人道主义都是社会工作的基本价值,它们体现了社会工作者的职业伦理和使命。

10.社会学研究的方法主要包括()

A.定量研究

B.定性研究

C.实证研究

D.以上都是

答案:D

解析:社会学研究的方法主要包括定量研究、定性研究和实证研究等。定量研究侧重于通过数据收集和分析来研究社会现象,定性研究侧重于通过访谈、观察等方式来深入了解社会现象,而实证研究则强调研究结果的客观性和可验证性。这三种方法各有特点,可以相互补充,共同推动社会学研究的发展。

11.社会学研究的主要目的是()

A.政治宣传

B.经济预测

C.探索社会现象背后的规律

D.文化传承

答案:C

解析:社会学研究的核心在于理解、解释和预测社会现象,探究其背后的原因和规律。政治宣传、经济预测、文化传承虽然也与社会有关,但不是社会学研究的首要目的。

12.社会分层理论中,哪个理论强调经济地位的作用?

A.地位-声望理论

B.种族中心主义理论

C.市场理论

D.符号互动理论

答案:C

解析:市场理论认为社会地位主要是由个体在市场上的经济回报决定的,强调收入、财富和职业等经济因素在社会分层中的作用。地位-声望理论强调社会声望,种族中心主义理论强调种族差异,符号互动理论强调个体间互动的意义,这些理论与市场理论对社会分层经济地位的强调不同。

13.社会互动中最基本的形式是()

A.合作

B.竞争

C.交换

D.社会化

答案:C

解析:社会互动是指人与人之间的相互影响和作用。交换是社会互动中最基本的形式,它包括物质、信息、情感等多种形式的交换,是维系社会关系的基础。合作、竞争是交换的特殊形式,社会化是个体学习社会规范的过

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