2025国考温州市外交外事类申论题库含答案.docxVIP

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2025国考温州市外交外事类申论题库(含答案)

一、归纳概括题(共3题,每题20分)

1.题目

温州市近年来在推动“一带一路”倡议中,积极开展与“海上丝绸之路”沿线国家的经贸合作、文化交流和人文交流。某市领导办公室收集了2023年温州市与“海上丝绸之路”沿线国家合作的相关文件、新闻报道和社会调查报告,内容涉及合作项目、存在问题、政策建议等。请根据材料,概括温州市在推进“海上丝绸之路”建设中面临的主要问题及对策建议。

答案

主要问题:

(1)经贸合作不平衡:部分合作项目集中在传统优势产业,新兴产业的合作机会较少;中小微企业参与度低,缺乏大型龙头企业的带动。

(2)文化交流形式单一:合作仍以政府主导为主,民间文化交流项目不足,缺乏系统性、长效性的合作机制。

(3)政策支持力度不足:现有政策对新兴领域的支持不够,跨部门协调机制不完善,导致资源分散。

(4)风险防控能力薄弱:部分合作项目对沿线国家的法律法规、市场环境了解不足,存在法律风险和合规风险。

对策建议:

(1)优化产业布局:鼓励新兴产业集群参与合作,支持中小微企业通过“抱团出海”参与项目,建立产业合作基金。

(2)深化民间交流:推动文化机构与企业合作,开展艺术展览、教育交流等项目,建立民间交流长效机制。

(3)完善政策体系:出台专项扶持政策,加强跨部门协调,设立“海上丝绸之路”合作专项基金。

(4)强化风险防控:建立合作项目风险评估机制,提供法律咨询和合规培训,降低企业风险。

解析

本题通过模拟温州市推动“海上丝绸之路”建设的实际场景,考察考生对归纳概括能力的掌握。材料涉及经贸、文化、政策等多个维度,考生需精准提炼问题与对策,并分条作答,体现逻辑性。

2.题目

近年来,温州市在引进外籍人才方面取得一定成效,但同时也面临人才结构不合理、服务体系不完善等问题。某部门整理了2023年温州市外籍人才引进相关政策文件、企业调研报告和专家建议,内容涵盖人才引进标准、薪酬待遇、子女教育、医疗保障等方面。请根据材料,概括温州市外籍人才引进工作中存在的主要问题及改进方向。

答案

主要问题:

(1)人才结构失衡:高端研发人才比例低,主要集中在制造业领域,缺乏数字经济、生物医药等新兴产业人才。

(2)薪酬待遇偏低:部分企业为降低成本,对外籍人才提供低于市场水平的薪酬,影响人才吸引力。

(3)公共服务配套不足:子女教育、医疗保障等服务体系不完善,外籍人才融入当地生活存在障碍。

(4)政策宣传力度不够:部分企业对人才引进政策了解不足,政策落地效果不佳。

改进方向:

(1)优化人才结构:设立专项引才计划,重点引进数字经济、智能制造等领域的高端人才,提供个性化支持。

(2)提高薪酬待遇:鼓励企业建立与国际接轨的薪酬体系,提供人才公寓、税收优惠等补贴。

(3)完善公共服务:推动学校提供国际课程,优化医疗保障体系,开设多语种服务窗口。

(4)加强政策宣传:通过线上线下渠道发布政策解读,组织企业参加引才活动,提升政策知晓率。

解析

本题聚焦温州市外籍人才引进的实际问题,考察考生对政策分析能力的掌握。材料涉及人才结构、薪酬待遇、公共服务等多个方面,考生需结合实际提出针对性建议,体现政策制定的可行性。

3.题目

温州市在推动“国际友好城市”建设中,积极开展与友好城市的交流活动,但在合作深度和广度上仍存在不足。某部门收集了2023年温州市与友好城市合作的相关报告、市民反馈和专家建议,内容涉及经贸合作、文化旅游、应急联动等方面。请根据材料,概括温州市“国际友好城市”建设中存在的问题及提升路径。

答案

主要问题:

(1)合作深度不足:多为浅层交流,缺乏产业链、供应链的深度合作,合作项目同质化严重。

(2)文化交流单一:侧重于旅游、体育等传统领域,缺乏对当地文化的系统性挖掘与推广。

(3)应急联动机制不完善:在自然灾害、公共卫生事件等领域的合作机制不健全,缺乏实战演练。

(4)市民参与度低:多数交流活动由政府主导,市民参与机会少,未能形成民间互动氛围。

提升路径:

(1)深化产业合作:推动产业链对接,鼓励企业参与友好城市合作项目,建立产业合作基金。

(2)拓展文化交流:组织文化团体互访,联合举办艺术节、电影节等活动,挖掘当地特色文化。

(3)完善应急联动:建立灾害预警、医疗互助等合作机制,定期开展联合演练。

(4)促进民间互动:鼓励市民参与文化交流活动,建立民间友好组织,推动民间交往常态化。

解析

本题模拟温州市“国际友好城市”建设的实际场景,考察考生对政策分析能力的掌握。材料涉及经贸、文化、应急等多个维度,考生需结合实际提出针对性建议,体现政策制定的可行性。

二、提出对策题(共2题,每题25分)

1.题目

温州市在推动国际会展业发展中,面临场馆设施不足、国际化水平不

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