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导学提示一
•1、找出课文中的生字
•2、根据读生字
我会看读生字!
lǎngzhìmànlín
朗志万漫出鱼鳞
yīlínnàāihǒngpiàn
伊琳娜哎呀哄骗
导学提示二
试着用一些方法记生字
我能想办法记住这些生字!
朗志漫鳞
伊琳娜哎
呀哄骗
试一试
导学提示二
试一试这些方法:
换偏旁识字
偏旁归类识字
:
利用形声字特点识字
联系学生生活识字
编字谜识字
换偏旁识字:
慢—漫
篇—骗
(漫)出来了一()文章
篇
缓(慢)哄()骗
它们相同的?
哎哄
找找它们的形旁和声旁:
琳娜
在我们的生活中找一找“朗”字!
朗读朗诵
天气晴朗性格开朗
编字谜识字
士兵的心(志)
琳哎哄朗志
linlangaihongzhi
漫鳞伊娜骗
naLinmanpianyi
琳哎哄朗志
linlangaihongzhi
漫鳞伊娜骗
naLinmanpianyi
下面是我们这节课要写的生
字,可要仔细地观察啊!
导学提示三
•试着用生字组词
另题提
另外问题提问
另一个难题提出
志哄喝
志气哄骗喝水
志向
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