安徽省滁州市来安县2026届九年级化学第一学期期中检测试题含解析.docVIP

安徽省滁州市来安县2026届九年级化学第一学期期中检测试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法，其中可行的是()

①加入CaO②加入Ca(OH)2③升高温度④降低温度

A．②③ B．②④ C．①②③ D．①②④

2．下列关于水的组成,叙述正确的是

A．水是由氢气和氧气组成的 B．水是由氢元素和氧元素组成的

C．水是由氢分子和氧原子组成的 D．水是由氢分子和氧分子组成的

3．液化石油气可压缩存在钢瓶中的原因是(????)

A．分子的体积很小 B．分子的质量很小

C．分子在不断运动 D．分子之间有间隔

4．要除去二氧化碳气体中的少量一氧化碳气体，正确的方法是

A．将混合气体通过灼热的氧化铜 B．将混合气体通过足量的石灰水

C．将混合气体通过灼热的碳 D．将混合气体点燃

5．下列实验现象的描述不正确的是（）

A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体

B．镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体

C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰

6．固体水含97％的水，另外3％是高分子聚合物，其作用是将水分子固化。固体水用于缺水地区的植树造林，在植物根系周围有微生物的土壤中聚合物发生生物降解将水释放出来。下列说法正确的是

A．固体水中的水具有水的化学性质B．固体水和冰属于同一种物质

C．固体水中的分子不再运动D．固体水中水分子间隔比冰中水分子间隔大

7．实验室制取氧气的主要步骤有：①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤用排水法收集．其操作顺序正确的是（）

A．①②③④⑤ B．②③①④⑤ C．④②①③⑤ D．④①②⑤③

8．在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（）

A．该反应符合质量守恒定律

B．生成的甲，丙两物质的质量比为8：1

C．乙可能是该反应的催化剂

D．参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和

9．某工厂制取漂白液的化学原理为：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O，在该反应中，氯元素没有呈现出的化合价是（）

A．+2 B．+1 C．0 D．﹣1

10．“绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这一理念不相符的是（）

A．工业废水经处理达标后排放

B．提倡步行、骑自行车和乘公交车等“低碳”出行方式

C．自带水杯出行，不用一次性纸杯

D．将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境

11．下列叙述中，正确的是（）

A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B．所有原子都由质子、中子、核外电子构成。

C．电解水时加入氢氧化钠可增强导电性

D．吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处产生大量黑烟

12．下列说法中不正确的是

A．可用肥皂水检验硬水或软水

B．进入久未开启地窑，要先做灯火试验

C．海水中含量最多的元素是氧元素，地壳中含量最多的金属元素是铝元素

D．广告“黄金搭档”中所讲的“钙、铁、锌、硒”指的是原子

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．如图所示是铁丝（图1）和硫（图2）在氧气中燃烧的实验，试回答下列问题:

（1）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝的一端要系一根火柴的原因是_____，集气瓶底部放少量水的目的是_____。

（2）硫在氧气中剧烈燃烧，产生_____火焰;图1和图2在集气瓶底部放少量水的目的_____（“相同”或“不相同”）。

14．甲同学利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：

（1）按实验要求，图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器，它的名称是_____；

（2）完成此实验正确的操作顺序是_____、_____、_____装瓶存放等；

（3）甲同学按图2的操作称取18g氯化钠，乙同学发现甲同学的操作有错误．你认为甲同学操作中错误的是_____，甲同学纠正了错误后