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2025年教师职称-宁夏-宁夏教师职称（基础知识、综合素质、小学体育）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、在小学体育教学中，下列哪项不属于体育与健康课程的基本理念？

A．坚持健康第一的指导思想

B．激发学生运动兴趣，培养学生终身体育意识

C．以教师为中心，强调纪律管理

D．关注个体差异，促进学生全面发展

【参考答案】C

【解析】体育与健康课程强调以学生发展为中心，而非教师中心。选项C违背了新课标“以学生为主体”的理念，其他选项均符合课程基本理念，故答案为C。

2、教师在职称评审中，下列哪项是“综合素质”考核的重要内容？

A．学科专业知识掌握程度

B．课堂教学设计能力

C．职业道德与教育法规素养

D．学生考试成绩排名

【参考答案】C

【解析】综合素质考查教师的师德修养、教育法规、心理素质等非学科能力。A、B属专业知识与教学能力，D非评价依据。职业道德与法规是综合素质核心，故选C。

3、根据《义务教育体育与健康课程标准》，小学体育课的运动负荷应达到何种水平？

A．低强度、长时间

B．高强度、短时间

C．中等强度，持续进行

D．无明确要求

【参考答案】C

【解析】课标要求学生每节课应有累计不少于20分钟的中等以上强度运动，以促进健康。中等强度持续运动最符合锻炼原则，故选C。

4、下列哪项是教师专业发展的核心途径？

A．参加职称考试

B．撰写论文发表

C．教学反思与行动研究

D．完成学校行政任务

【参考答案】C

【解析】教学反思与行动研究能促进教师自我改进与专业成长，是持续发展的核心方式。其他选项为辅助手段，非根本途径，故选C。

5、在体育课中，学生出现轻微扭伤，教师应立即采取的正确措施是？

A．按摩受伤部位促进血液循环

B．热敷以缓解疼痛

C．冷敷并抬高患肢

D．继续活动以测试伤情

【参考答案】C

【解析】急性软组织损伤应遵循RICE原则：Rest（休息）、Ice（冷敷）、Compression（加压）、Elevation（抬高）。冷敷可减少肿胀，热敷和按摩会加重损伤，故选C。

6、下列哪项最能体现“因材施教”的教育原则？

A．统一教学进度

B．对不同学生设定分层教学目标

C．使用同一套测试题

D．按成绩排座位

【参考答案】B

【解析】因材施教强调根据学生个体差异实施教学。分层目标符合此原则，其他选项忽视差异，甚至可能造成歧视，故选B。

7、小学体育教学中，发展学生“核心素养”主要体现在哪方面？

A．掌握裁判规则

B．提高比赛名次

C．养成运动习惯与健康行为

D．熟练掌握某一运动技术

【参考答案】C

【解析】体育核心素养包括运动能力、健康行为和体育品德。养成运动习惯属于健康行为，是长期育人目标，优于技术或成绩，故选C。

8、教师在教学中使用“形成性评价”的主要目的是？

A．评定学生最终成绩

B．选拔优秀学生

C．及时反馈，改进教学

D．完成学校考核任务

【参考答案】C

【解析】形成性评价是在教学过程中进行的，目的在于获取反馈、调整教学策略，促进学生学习，不同于终结性评价，故选C。

9、下列哪项是《中小学教师职业道德规范》中明确要求的内容？

A．优先照顾成绩优异学生

B．禁止有偿补课

C．以考试成绩评价同事

D．减少课外活动时间

【参考答案】B

【解析】规范明确要求教师廉洁从教，不得组织或参与有偿补课。其他选项违背教育公平或学生发展原则，故B正确。

10、在体育教学中，下列哪种教学方法最有利于激发学生兴趣？

A．长时间讲解动作要领

B．单一重复训练

C．游戏化教学

D．仅示范不练习

【参考答案】C

【解析】游戏化教学符合小学生心理特点，能增强参与感和趣味性，有效激发运动兴趣，是新课标倡导的方式，故选C。

11、下列哪项属于教师“教育机智”的表现？

A．严格按照教案上课

B．忽视学生的突发提问

C．灵活应对课堂突发事件

D．批评扰乱纪律的学生

【参考答案】C

【解析】教育机智指教师在复杂情境中迅速、恰当处理问题的能力。灵活应对突发事件体现智慧与经验，是优秀教师的重要素质，故选C。

12、小学体育课中，50米跑主要发展学生的哪项体能？

A．耐力

B．柔韧性

C．速度

D．平衡能力

【参考答案】C

【解析】50米跑属于短距离快速跑，主要发展位移速度。耐力项目如800米，柔韧如坐位体前屈，平衡如单脚站立，故选C。

13、教师在职称评审中，下列哪项材料最具说服力？

A．个人自述

B．学生喜爱度投票

C．教学实录与课例分析

D．同事推荐信

【参考答案】C

【解析】教学实录与课例分析能客观反映教师教学能力与专业水平，是评审中的核心实证材料，比主观